下图中A、B 、C 、D代表人体内不同部位的血管，a、b分别代表血液里气体含量在人体不同部位的变化曲线。据图分析：
（1）若横线的A段为组织内毛细血管，则b为____________的变化曲线，原因是在A段血管中，血液中的氧气与血红蛋白_____________并扩散到组织细胞，血液由__________血变为___________血。
（2）C段血管最可能为__________毛细血管，原因是__________________。
（3）组织细胞代谢产生的废物主要以尿液的形式排出体外，尿液的形成与肾小球的____________和肾小管的____________有关。
在下图中，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：
（1）正常人的血糖浓度为
（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示_____________，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进 ；二是主要通过⑥抑制 。
（3）图中b激素是 它与a激素的作用关系表现为 ，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为 调节。
（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是______________。
下图表示完成某反射的相关结构，请据图回答相关问题（［］填字母， 填文字）：
（1）图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[ ] _________，当反射活动进行时，d细胞膜内电流方向与兴奋传导方向_________（填“相同”或“相反”）。
（2）在一次反射中，肌肉c的收缩早于肌肉a，这可能与图中[ ]_______的数量有关。
（3）兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是_________________。
（4）脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏图中结构[e]，结果导致患者_________________。
（5）参与抵御脊髓灰质炎病毒的人类免疫作用类型有 。
（6）兴奋在神经元之间的传递方向是 的。
据图回答下列问题：
（1）细胞内液约占人体体液的 ；d与a、f的成分上的主要区别在于d中含有较多的 ；a、d、f合称为 ，d的渗透压大小主要与 的含量有关。
（2）c的具体内环境是 。
（3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是 (用图中的字母表示)，CO2浓度最高为图中的［ ］ 。
（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降? ，原因是图中标号［ ］内存在着 物质。
粮食是人类生存的基本条件，随着人口增加、耕地面积减少，提高单位面积粮食的产量、质量自然就成了人们解决粮食问题的主要途径。
(1)为了提高农作物的单产量，得到抗倒伏、抗锈病等优良性状，科学家往往采取多种育种方法来培育符合农业要求的新品种，根据以下提供的材料，设计最佳育种方案，尽快得到所需品种。
生物材料：
A．小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种 B．小麦的矮秆(隐性)不抗锈病(隐性)纯种
C．小麦的高秆(显性)不抗锈病(隐性)纯种
非生物材料：自选
①育种名称： 育种。
②所选择的生物材料： 。(填写字母)
③该育种方案最常用的方法是__________________________________________________。
④希望得到的是能应用于生产的_______________的具有抗倒伏、抗锈病等优良性状的品种。
⑤预期产生这种结果(所需性状类型)的概率是_____________________________。
(2)随着科技的发展，许多新的育种方法已经出现并投入应用，如：①用普通小麦和黑麦培育成八倍体小黑麦的方法是________，常用的化学药剂是________。②通过基因工程培育抗虫棉，其育种原理是____________________________________________________。
(3)目前通过卫星搭载种子育成了太空椒，那么利用这种方法是否一定能获得人们所期望的理想性状？为什么？___________ 。
原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题：
(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了________。
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是 。
(3)现代生物进化理论认为： 是生物进化的基本单位， 决定生物进化的方向； 是物种形成和生物进化的机制。
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