随着连战、宋楚瑜访问大陆——“和平之旅”、“搭桥之旅”、“历史性握手”，成为国人们最热门的话题。有一网民为此写了一首小诗：
紧紧相握的双手，推开了冰封六十年的大门。和平搭桥之旅，注入互相双赢的春天气息。背井离乡的骨肉同胞啊，何时才能踏上回家的路。
（1）结合材料一你认为：“踏上回家的路”，实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的，请说明理由？
（2）在“一国两制”构想指导下，为完成祖国统一大业党和政府采取了哪些政策和措施？
（3）你认为现在影响我国和平统一的主要障碍是什么？
在新民主主义革命的不同时期，中国共产党提出了许多正确的口号，率领我国各族人民取得了辉煌业绩。
史料一：“打倒军阀，打倒帝国主义。”
——北伐战争开始后，中华全国总工会的号召
（1）结合史料一和所学知识，概括中国共产党当时已提出怎样的民主革命任务？并列举北伐战争中“打倒军阀、打倒帝国主义”的成果各一例。
史料二：“工农武装割据”。
——１９２８年１０月，毛泽东在论述了红军与根据地存在和发展时提出的。
（2）革命的理论来源于革命的实践，“工农武装割据”思想建立在哪些革命实践之上？
史料三：“停止内战”、“争取民主”、“实现抗战” 。这是1935年5月，毛泽东所作的《中国共产党在抗日战争拾起的任务》报告中概括的三大口号。
（3）列举共产党在20世纪30年代是如何为“停止内战，实现抗战”而努力的史实。
两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的。
材料一 ：两次世界大战资料统计表
| 战争名称 |
参战国 |
持续时间 |
卷入人口 |
参战人员 |
伤亡人员 |
直接经济损失 |
| 一战 |
30多个 |
4年多 |
15亿 |
0.7亿 |
0.3亿 |
1805亿美元 |
| 二战 |
60多个 |
6年 |
20亿 |
1亿 |
0.7亿 |
4万亿美元 |
（1）根据材料一概括两次世界大战的影响。
材料二 ：“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南’……”
——摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》
总的来看，两次世界大战的原因，都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时，个别国家很可能不惜军事冒险，因此战争不可避免。
——高德步《世界经济通史·下》
（2）材料二反映两位作者对世界大战爆发的原因各持什么观点？
材料三：
（3）图一是哪次国际会议？这次会议对世界局势产生了什么影响？
（4）图二会议签订的“协定”是否带来真正的和平？请结合所学知识加以说明？
（5）反思世界大战的历史，你从中得到什么启示？
中国近代史上，日本曾两次发动侵华战争。阅读材料，回答问题。
材料一：在近现代历史上，每每在中华民族气运的关键时刻和转捩点上，总能发现日本幽灵般的身影，一再打碎中国“起沉疴、图崛起”的希望，是让近代中国屡次沉沦的梦魇。
——王海涛《日本改变中国》
（1）近代历史上日本第一次“打碎中国‘起沉疴、图崛起’的希望”指的是哪一历史事件？该事件对中国有何重大影响？
材料二：不应忘记的事实是：日军在投降前已经被中国人民的连续八年、大小几十万次的战斗打得狼狈不堪了。日寇犹如一匹野兽，使他最后致命的可能只是一两支箭，但如果他不是在毙命前已经满身创伤呢？他还是会继续挣扎的。
——齐世荣《论中国抗日战争在第二次世界大战中的地位和作用》
（2）结合所学知识说说“使他最后致命的可能只是一两支箭”指的哪些事件？材料二的作者认为日本法西斯灭亡的主要原因是什么？
材料三：尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势就足以获胜。苏联的参战，出人意料地得到负责中国境内空军作战的陈纳德将军的支持，他认为，红军参战是决定的因素。
——H·米歇尔《第二次世界大战》（对于日本战败的原因）
（3）你如何看待材料三中尼米兹上将和陈纳德将军关于对日战争胜利原因的观点？
阅读材料，回答问题：
材料一：“我们党的纲领如下：革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候；直到……承认无产阶级专政；消灭资本家所有制，没收和征用机器、土地、厂房和半成品等生产工具。”
——摘自《中国共产党的第一个纲领》1921年7月
材料二：“此时统治中国的是封建军阀，不是资产阶级。军阀独裁政府，事事听命于国际帝国主义列强，……帝国主义者利用其在华政治势力，妨碍中国工业之自由发展，所以半殖民地的中国，应以国民革命为中心工作，以解除内外压迫。……中国劳动阶级(即工人阶级)还处在极幼稚时代，……工人运动尚未能强大起来成为一个独立的社会势力，以应目前中国革命之需要。”“因此，……中国共产党须与国民党合作。……须努力从各工人团体中，从国民党左派中，吸收其真有阶级觉悟的革命分子，渐渐扩大我们的组织……”
——摘自《中国共产党“三大”决议案》1923年6月
（1）材料二中指出的革命对象、革命要求与材料一中相比分别有何变化？
（2）结合所学知识，尝试从不同角度分析导致这种变化的原因是什么？这种变化说明了什么？
中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，实现民族复兴，进行了不断的探索和斗争。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的发展。资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。
（1）以下表述是从材料一中信息得出的，请在括号内打“√”；违背了材料信息所表达的意思的，请在括号内打“×”；是材料信息没有涉及的，请在括号内画“○”。
① 洋务运动的目的是“自强”“求富”。（ ）
② 由于封建顽固势力的血腥镇压，戊戌变法失败了。（ ）
③ 辛亥革命推翻了清王朝，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度。（ ）
④ 中国近代化是依次从思想——制度——器物层面推进的。（ ）
材料二：“……地主阶级的自救运动，资产阶级的改良主义和革命风潮，以及照搬资本主义的种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待新的社会力量，寻找先进理论，完成救国救民的任务……”
（2）根据所学知识谈谈材料二中“新的社会力量”和 “先进理论”分别是指什么？为“完成救国救民的任务”，“新的社会力量”作了哪些努力？（写出两项即可，2分）
（3）中国人民“为完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”的探索历程，给了我们哪些启示？
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