填图题,读图填空(每空2分,共6分)写出左图中的国家名称A__________B__________C__________
下列各图反映了二战后世界格局演变的基本趋势,回答: 图一赫鲁晓夫与肯尼迪图二当前国际形势图三中国加入WTO (1)图一反映了当时怎样的世界格局?这种对抗的最终结果如果? (2)图三反映了怎样的经济发展趋势? (3)在图2政治格局变化的过程中,地区冲突加剧,请你举出一例。 (4)你认为我们中国应该如何应对这样的世界政局的变化?
阅读材料并回答问题: “过去两年的经验已无可怀疑的证明,任何国家都不可能姑息纳粹,任何人都不可能靠抚摸来把老虎变成小猫,不能姑息残忍的行为 ” -----罗斯福 材料中“老虎”指的是什么? 举出西方国家企图通过“抚摸来把老虎变成小猫”的历史事实(至少两例,4分) (3)老虎最后没变成小猫,“抚摸”计划破产了,谈谈你对该计划的认识。
请根据下列提示举出相关的组织名称。 (1)一战时与三国同盟对立的组织——。 (2)二战期间国际社会为共同打击法西斯而成立的组织-—。 (3)二战后成立的维护世界和平与安全的组织——。 (4)经济全球化的重要表现——。
安徽人杰地灵,曾经涌现出许多著名的历史人物,为社会的发展做出巨大的贡献,根据提示写出相关内容。 (1)西汉的刘安是刘邦之孙,他主持编写的,是百科全书式的著作。 (2)宋代的孟祺参与了我国最早的一部百科全书式的农学著作的编写。 (3)1942年他参加中国远征军,在缅甸配合英美联军抵抗日军进犯,身负重伤殉职,被周恩来誉为“黄埔之英,民族之雄”,他是。
在中央电视台“挑战主持人”的节目中,两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。 (1)请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。 (2)两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策,请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。 (3)唐太宗统治时期,历史上称为“()”。你还知道与此类似的所谓“盛世”吗?试着例举两个。 (4)主持人要求挑战者用一句话来评价唐太宗的统治,请你帮他们写出来。