读下图,回答下列问题:(1)图中反映的是哪一次国际会议?(2)写出这次会议发生的具体时间。(3)这次会议的主要内容是什么?它有什么历史意义?
材料分析题(共9分) 材料一 : 实行“班田收授法”,由国家将天下公田班给公民,实行租庸调制度,统一租税,废除贵族统治制度,建立中央集权体制。 材料二:在政治上,大力加强中央集权,废藩置县……在经济上,向西方学习,殖产兴业……在军事上 模仿西方国家,实行征兵制……在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”。 ——以上材料均摘自初中历史教材 材料三: “诸位会相信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了”… … ——亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话 (1)材料一反映的是日本历史上的哪一重大历史事件?此事件对日本社会产生了怎样的影响? (2)材料二反映的是日本历史上哪次重大改革?改革对近代日本产生了怎样的影响? (3)材料三反映的是俄国历史上的一次重要转折点,它是哪一重大事件?从材料可以看出亚历山大二世此举主要维护的是哪个阶级的利益? (4)分析指出材料二和材料三所反映的历史事件的共同点
阅读材料并分析(共11分) 材料一:工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业的发展做出了重大贡献。 材料二:1870年以后,科学开始了更加重要的作用,发明逐渐显现出了他的科技性,电力运用渐渐地扩展到了工业的各个部门,它成为所有大工业生产的一个组成部分。 回答: (1)材料一反映的历史事件从哪国开始?此事件的标志是什么?它使人类进入什么时代? (2)材料二反映的是哪一重大历史事件?何时?从哪国开始?它使人类进入什么时代? (3)请你列出两次重大事件中出现的新的交通工具。
阅读下列材料:(共8分) 材料一:人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权…… 材料二:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的…… 请回答: (1)材料一内容出自哪一文献?颁布于哪次资产阶级革命中?此事件开始的标志是什么? (2)材料二出自什么文献?颁布于哪一重大事件中?从材料分析判断,该国确立了怎样的政治体制? 此事件对世界历史的发展有何重大影响?(5分)
阅读下列3幅图片,回答下列问题: (1)图1反映的历史事件是什么?发现了美洲和进行了环球航行的分别是谁?( 3分) (2)图2名称是什么?是古巴比伦王国哪位国王在位时制定的?这部法典的地位如何? (3)图3人物是东西方友好交流的使者,他是哪国人?他来华时我国的皇帝是谁?记述他东方经历和见闻的著作是什么?
阅读材料回答问题: 材料一:主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护清朝统治。 材料二:要求发展资本主义,认为变者天下之公理也。 材料三:要求驱除鞑虏,建立民国。 材料四:我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 请回答: (1)上述材料分别是什么运动中提出的? (2)结合所学知识,分析材料二中所提到的这场运动,前后历时一百来天就失败了,失败的原因是什么?