阅读下面的材料,完成后面题目。据媒体报道,河北某中学推出实行“教师全程随班办公”制度,打破传统的师生学习和办公的空间藩篱。学校每个教室后部设有班主任办公室,班主任通过办公室窗户能够零距离随时观察每位学生,在办公室随时掌握班级动态,全面了解学生学习状态。有人对此表示赞同,认为这种做法能更好地促进学生的学习;也有人对此提出批评,认为让学生随时处于教师的“监控”之下并不是一种能起到良好教育作用的做法……用一句话概括上述材料的内容。不超过30字。你对该中学的这一做法有什么看法?
请用不同的表达方式扩写“鹰击长空”的场景。要求所写语句符合表达方式的特点,每题字数不得超过40字。(6分) (1)用描写的方式扩展。(其特点是,能反映出事物具体情形,如形、声、色、动态等) (2)用议论的方式扩展。(其特点是,语句中有观点,有分析判断)
为了体会句子的深刻含义,必须对句中重要词语着意品味。你觉得下面句子中需要着重品味的词语是哪些?请标示出来。 真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?
学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。 第一个节目《雷雨》演出结束 串联词①:_____________ 下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》,由高二(1)班演出。 串联词②:_____________ 下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记·长亭送别》。
提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意) ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。 答:二十四史是
根据你对诗人所抒发的情感的理解填空,每个空格不超过5个字。 《沁园春·长沙》抒发了毛泽东的(1),《雨巷》抒发了戴望舒对丁香姑娘的(2),《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情,《大堰河——我的保姆》抒发了艾青对“母亲”大堰河的赤子之情。