含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可能参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现在将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第一、二次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、、G1、G2代细胞中提取DNA，经密度梯度离心后得到结果如下图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重3种DNA分子的位置。请回答：
（1）G0、、G1、G23代DNA离心后的试管分别是图中G0_____、、G1_______、G2_______。
（2）G2代在①、②、③3条带中DNA数的比例为___________________。
（3）图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带①_______、条带②_________。
图为人体细胞示意图，请据图回答：（在[ ] 内填编号， 填文字）
（1）观察该细胞结构需要通过借助 （仪器）才能观察到。
（2）该细胞中能进行自我复制的细胞器是[ ]。
（3）细胞代谢中能产生水的细胞器是[ ]。
（4）若此细胞为胰岛A细胞，则其分泌物为 。
（5）若这是人体腿部肌肉细胞，在长跑后，腿部感觉酸痛，其原因是该细胞的[ ] 产生了较多 （物质）。
（6）若该细胞进行有丝分裂，分裂前期细胞内消失的结构是[ ]和[ ]。
（7）与洋葱根毛细胞相比较，该细胞没有 和 。
[生物——选修3现代生物科技专题] (15分)
2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP) 方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白(GFP)会发出绿色荧光，可借助荧光跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。下图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程：
请根据上述材料回答下列问题：
(1)上述流程中，作为目的基因的是 。
(2)在培育绿色荧光小鼠的过程中，基因表达载体的构建是核心。一个完整的基因表达 载体至少包括目的基因、启动子、终止子、 基因等部分。
(3)过程①用到的工具酶有 ，过程②采用的方法是 ，过程③利用的生物技术是 。
(4)为迅速增加绿色荧光小鼠的数量，可采用试管动物技术。在这项技术中，首先要做的是体外受精和早期胚胎的培养。哺乳动物的体外受精主要包括 、精子的获取和受精等几个主要步骤。
(5)为提高胚胎的利用率，可采用 技术，应该选择发育良好、形态正常的 或囊胚进行分割。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将 进行均等分割。
[生物——选修1生物技术实践]
(15分)下图为胡萝卜素的提取装置示意图，回答有关问题：
(1)提取胡萝卜素的实验流程是 → →萃取→过滤→浓缩。
(2)胡萝卜素是一种脂溶性物质，因此选取的萃取剂应为 。
(3)装置1的名称是 ，其作用是 。
(4)本实验将提取的胡萝卜素粗品通过 进行鉴定。鉴定时要对 样品和 样品进行点样。如果 说明提取胡萝卜素的实验成功。
(10分)研究表明：胚芽鞘的向光性与生长素的横向运输有关。研究人员推测生长素的横向运输可能发生在胚芽鞘尖端，也可能发生在胚芽鞘尖端下面一段(弯曲生长部位)，还可能在两个部位都可以发生。为了探究生长素的横向运输发生的部位，有人进行了以下实验：
实验材料：直立生长状态相似的燕麦胚芽鞘若干，不透水的蜡纸(可插入胚芽鞘)，台灯，一侧开孔的不透光纸盒等。
实验步骤：
(1)将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组，标号为A、B、C、D。
(2)B组将不透水的蜡纸插入胚芽鞘尖端；A组 ；C组 ；D组不做处理，作为对照。
(3)将A、B、C、D四组材料置于不透光的纸盒中，给予单侧光照(四组材料均可感受相同的单侧光照)，其它条件相同且适宜，培养一段时间后观察结果。
根据相关信息回答：
①请参照下图并结合预测的可能实验结果，补充完成实验步骤(2)中A、C组的操作,画在答题卡的图中
②预测可能的实验结果并得出相应的结论
a：若A组不向光弯曲生长，B、C、D三组都向光弯曲生长，则说明 。
b：若 ，则说明生长素横向运输部位是在尖端下面一段。
c： 。
(12分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制。基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，bbyy个体显白色，其遗传机理如右图所示，请回答：
(1)该过程说明基因通过 ，从而控制生物性状。
(2)若已知酶B的氨基酸排列顺序， (能／不能)确认基因B转录的mRNA的碱基排列顺序，理由是 。
(3)若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交，其后代的基因型为 ，再让子一代雌雄交配，子二代的表现型及比例为 。
(4)欲在一个繁殖季节内鉴定某黄色雄性个体的基因型，则应选择 雌性个体与之杂交，若出现 后代，该黄色个体为杂合子，若只出现 后代，则黄色个体很可能为纯合子。
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