临沂市中小学开展了阳光体育运动，增强了学生体质，提高了对疾病的抵抗力，这种预防传染病的措施属于（ ）
| A．控制传染源 | B．切断传播途径 | C．保护易感人群 | D．以上都不是 |
相关试题
下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是( )
| A．①是流入该生态系统的总能量 |
| B．分解者获得的能量最少 |
| C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率 |
| D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 |
下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是( )
| A．一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20% |
| B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 |
| C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落 |
| D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 |
下表为某河流生态系统从生产者开始的四个营养级的年能量流量。其中属于次级消费者的是( )
| 营养级 |
a |
b |
c |
d |
| 能量 (×105 J·m－2) |
141.10 |
15.91 |
871.27 |
0.88 |
| A．a | B．b |
| C．c | D．d |
下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是( )
| A．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动 |
| B．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落 |
| C．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 |
| D．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 |
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