阅读短文，按要求做题。(16分）
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新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨．一边细细欣赏起来：
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，若隐若现。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马。它，浑身火红．仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。它腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白，一根杂毛也没有。它像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我。 恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。 ：
再看马儿，它奔跑的身影在召唤我：来，跟上{我！啊！它分明是在传达着妈妈对我殷切的期望。我决心要让它变成现实。
这幅国画画的是( )、( )、 ( )、( )。
用曲线画出描写枣红马的语句。枣红马给你留下了什么样的印象？请写一写。
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妈妈买这幅画的目的是_________________________________。
写出面横线的句子用了什么修辞手法：_________________这样写的好处是( )
[A]用人们熟悉的事物对难懂的事物加以说明，便于深人理解。
[B]加强语气，强调肯定。
[C]把事物当作人来写，使人感到亲切、易受感染。
5“我决心要让它变成现实”中的“它”指；_______________________。
概括文章主要内容。
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在前面横线上给短文加个题目。
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下面这幅图让你联想到的古诗句是：
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请你在下面的横线上填写出相应的诗句。
九曲黄河万里沙，______________________。
家洗砚池头树，__________________________。
_________________________，万里长征人未还。
诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”的前两句是第( )个。
①好雨知时节，当春乃发生。
②百川东到海，何时复西归？
③危楼高百尺，手可摘星辰。
④慈母手中线，游子身上衣。
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