如图为缩手反射的反射弧模式图,请分析并回答: (1)如果①表示感受器,⑥表示效应器,那么图中下列数字所表示的结构名称是②表示 ,③表示 ,⑤表示 。 (2)神经冲动在反射弧中的传导顺序是 。
(3)如因意外伤害事故,图中的③遭到损伤,则缩手反射活动 (选填“能”或“不能”)发生。
甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交试验,可得到下列四组试验结果
据试验结果分析回答: ⑴用来说明性状为显性的试验是组。 ⑵若甲性状为显性,用来说明试验中的甲性状个体基因型为杂合体的试验是组。 ⑶若为细胞质遗传,试验应符合组结果。 ⑷当亲代的甲性状为显性纯合体,且产生的F1为雌性时,符合伴性遗传的试验应是组。
(9分)如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题: (1)图中虚线所表示的箭头是________________________________时所引起的免疫反应。 (2)图中的“某物质”指的是__________________。 (3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)
(4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致________________。 (5)当SARS病毒侵入人体后,首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的播散,然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。 (6)人体感冒痊愈几个月后,当感冒病毒再次流行时,康复者可能再患病,其原因可能是:①抗感冒病毒的抗体和记忆细胞的寿命较短;②。
某农科所为研究不同植物的光合作用效率与环境因素的关系,在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆。下图表示在适宜的光照强度、室温为18℃的条件下,两种植物叶片的光合作用强度与CO2浓度的关系。请回答: (1)曲线A、B都能说明了_______________________________________。(2)当CO2浓度达到a点后,若要提高光合作用效率,可采取的措施 有_______________________________________。 (3)为了研究C原子在植物体内的转移途径,可采用的实验方法是__________________________。 (4)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同,用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒,却看不到淀粉粒,这一操作过程的错误是______________________________________________________。
图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照影响的变化曲线,图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,请分析完成下列问题: (1)图1中,在较长时间阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。 (2)图1中,在c点时,叶绿体中NADPH的作用是________________________________。 (3)图2中e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。 (4)在图3中,假如C18O2作为某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图3中的________途径(用图中字母表示)。 (5)请写出生成NADPH的反应式_________________________________________________________。
假如豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对等位基因位于两对同源染色体上。现有基因型为YyRr的豌豆和基因型为yyRr的豌豆杂交。请回答下列问题: (1)杂交后代中,可能产生_____种不同的基因型。 (2)杂交后代中,基因型为YyRr的概率是________。 (3)杂交后代中,可能产生________种不同的表现型。 (4)杂交后代中,表现型为黄色圆粒的概率是_______________。 (5)杂交后代中,纯合子概率是_____________。(6)杂交后代中,不同于亲本表现型的占__________。