【2015·全国新课标Ⅱ·14】如图所示，两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态。现将两板绕过a点的轴（垂直于纸面）逆时针旋转45°，再由a点从静止释放一同样的微粒，改微粒将
| A．保持静止状态 | B．向左上方做匀加速运动 |
| C．向正下方做匀加速运动 | D．向左下方做匀加速运动 |
相关试题
关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是( )
| A．DNA复制需要消耗能量 |
| B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量 |
| C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP |
| D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生 |
下列有关酶特性的相关实验设计中，最科学、严谨的一项是( )
| 选项 |
实验目的 |
实验设计 |
| A |
验证pH对酶催化速率的影响 |
向三支试管分别依次加入1 mL新鲜唾液、2 mL 3%的可溶性淀粉溶液，再分别加入1 mL不同pH的缓冲液，适宜温度保温5 min后用斐林试剂检验 |
| B |
验证酶的高效性 |
A组：2 mL 3%的H2O2溶液＋1 mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况 B组：2 mL 3%的H2O2溶液＋1 mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况 |
| C |
探究酶作用的适宜温度 |
5 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋2 mL新鲜唾液＋碘液，每隔5 min将溶液温度升高10 ℃，观察溶液颜色变化 |
| D |
验证酶的专一性 |
实验组：2 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋1 mL新鲜唾液，保温5 min后碘液检验 对照组：2 mL 3%的蔗糖溶液＋1 mL新鲜唾液，保温5 min后碘液检验 |
人体中某一过程如图所示，如果温度增加到42 ℃，引起酶的活性部位改变，会引起( )
| A．蛋白质被消化得更快 |
| B．蛋白质被消化得较慢或不能被消化 |
| C．氨基酸缩合速率加快 |
| D．氨基酸缩合速率减慢或不能发生缩合 |
下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是( )
①离子的跨膜运输均需要细胞提供ATP ②静息状态下的神经细胞内不进行离子的跨膜运输 ③甘油能否进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体蛋白的数量 ④细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关
| A．0项 | B．1项 | C．3项 | D．4项 |
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