(2015年高考天津卷)阅读下面这首诗,按要求作答。 雨过至城中苏家 宋 黄庭坚 飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。 渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。 花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。 管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。 注 此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省校书郎,是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。 诗中描写了春雨后的哪些景象? 结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法? 全诗表达了诗人怎样的情感?
阅读下面一首词,回答后面的问题。 清平乐•五月十五夜玩月 刘克庄 纤云扫迹,万顷玻璃色。醉跨玉龙游八极,历历天青海碧。 水晶宫殿飘香,群仙方按《霓裳》。消得几多风露,变教人世清凉。 [注]刘克庄,南宋著名爱国词人,词风豪放,多感慨时事之作。 (1)词人是如何描绘太空、月宫景象的? (2)这首词的末两句表现了词人怎样的思想情感?
阅读下面一首唐诗,完成后面二题。 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬①万里征。 浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班②马鸣。 [注]①蓬:一种遇风便脱离根部拔地起飞的草。②班:分离。 ⑴(任选一题作答,2分;两小题都答,不得分) ①“转蓬”、“孤蓬”皆为古诗中用来象征游子的语汇,本诗选用了后者,请结合作品分析这样写的妙处。 ②“萧萧马鸣”本是《诗经•车攻》中的诗句,“萧萧”指马的长鸣声。李白在化用此句时添一“班”字则翻出了新意,请结合作品谈谈新意所在。 ⑵“浮云游子意,落日故人情”一联,是传诵既久的佳句,请结合全诗谈谈此二句在抒发情感方面的妙处。
蝶恋花 范成大 春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。画舫夷犹①湾百转,横塘塔近依前远。 江国多寒农事晚。村北村南,谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱,看看②尝面收新茧。 注释:①夷犹:迟缓。②看看:即将。 本词表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面这首唐诗,回答问题。 听 筝 柳中庸 抽弦促柱听秦筝, 无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态, 如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明? 更入几重离别恨, 江南歧路洛阳城。 (1)这首诗题目是“听筝”,首联即写诗人凝神细听,颔联主要运用何种艺术手法来描写音乐?这么写有何作用? (2)你认为颈联中哪些词用得最为传神,结合诗人情感对这些词作简要赏析。
柳梢青·岳阳楼戴复古 袖剑飞吟。洞庭青草,秋水深深。万顷波光,岳阳楼上,一快披襟。 不须携酒登临。问有酒、何人共斟?变尽人间,君山一点,自古如今。 (1)这首词的上阕“秋水深深”一句中的“秋”字在写景和表达感情方面起到什么作用?请简要叙述。 (2) 戴复古在《望江南》词中说:“歌辞体儿有稼轩风”,可见他也有意学稼轩。你认为这首词是否像他说的一样?请简要分析说明。