植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是

更新 2022-09-03
科目生物
题型选择题
难度容易
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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )
①体细胞的全能性 ②离体的植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体

A．①，②⑧⑥⑦③⑨，④	B．①，②⑦⑥⑧③⑨，⑤
C．①，⑥②⑨⑧③⑦，⑤	D．①，②⑨⑧⑥⑦③，④

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将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO₂浓度可出现的变化趋势是

A．一直降低，直至为零

B．一直保持稳定，不变化

C．降低至一定水平时保持相对稳定

D．升高至一定水平时保持相对稳定

题型：未知
难度：未知

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用含¹⁸O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，¹⁸O转移的途径是

A．葡萄糖→丙酮酸→水	B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．氧→氧→水	D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

题型：未知
难度：未知

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下列关于ATP的叙述不正确的是

A．动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能

B．植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能

C．温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率

D．细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源

题型：未知
难度：未知

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以下关于酶的叙述中正确的是

A．胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、pH和ATP供能

B．在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用

C．利用过氧化氢酶能分解H2O2的原理来探究温度对酶活性的影响

D．细胞内的酶都是在核糖体上合成的

题型：未知
难度：未知

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探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是
①取3支试管，编号，各注入2mL淀粉液；另取3支试管，编号，各自注入1mL新鲜的淀粉酶溶液
②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min
③向各试管中滴一滴碘液
④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中
⑤观察实验现象

A．①②④③⑤	B．①③②④⑤
C．①③④②⑤	D．①④②③⑤

题型：未知
难度：未知

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