颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其操作或想法正确的是( )
A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%的盐酸洗去浮色
B．洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和叶绿体、线粒体观察的实验
C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解
D．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用
相关试题
如图表示人体生命活动调节机制的模式图，以下正确的是
| A．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导 |
| B．该图若表示突触的结构，则b代表突触间隙 |
| C．若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素 |
| D．若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体 |
某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,结果如下图所示。据图分析正确的是
| A．乙烯能调节细胞的呼吸速率，从而促进果实成熟 |
| B．随着乙烯浓度增大，呼吸峰值不断增大 |
| C．随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前 |
| D．乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率 |
关于种群和群落的叙述,正确的是
A．种群密度是种群最基本的数量特 征 |
| B．S型增长曲线表示种群数量与环境变化的关系 |
| C．草原火灾后的群落演替属于初生演替 |
D．森林植物的分层现象属于群落结构的 水平结构 |
下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是
A．图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B．若C增加1 kg，则需要消耗A约41.6kg
C．B营养级的个体数量—定多于C的个体数量
D．若B的数量越多，则C获得的能量越少
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