下图是下丘脑参与血糖平衡调节的生理过程。据图回答下列问题。（图中甲、乙为细胞或结构，A、B为调节物质）
（1）下丘脑细胞通过 与外界进行物质交换；图中下丘脑参与血糖平衡调节的方式为 。
（2）下丘脑既有分泌功能又有传导功能，但其中的兴奋只能单向传递。原因是 。
（3）当正常人处于饥饿状态时，图中 （填字母）增多，在机体内通过促进 的过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中 部位受损，会使人患糖尿病。
甲图是研究种子萌发的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。
(1)该实验的目的是。
(2)X瓶内的温度在第4天起不再上升，这是因为。
(3)该实验设计对照组Y瓶的目的是。
(4)假若Y瓶内的种子没有经过福尔马林液的冲洗，下列曲线图中，能正确显示瓶内温度变化的是，理由是。
（12分，每空2分）下图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图（二）为不同光照强度下，测定该绿色植物对CO2的吸收速率（ml/h）并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。
（1）图（一）中物质A是__________。若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是__________。图（二）的A点的含义是
（2）若光照强度处于图（二）的C点时，图（一）中不应存在的箭头是。
（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图（二）曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中B点应 （填“左移”、“右移”或“不动”）。
（4）当植物从光照强度4klx突然降至0，则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是。
下图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析：（[ ]内填图中标号，上填适当内容的文字。）
（1）图中的结构含有水溶性色素的是[ ]。
（2）图④⑥⑩所示在结构上的主要共同点是。
（3）若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有 [ ]。
（4）图中无膜结构的细胞器是和。
（5）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ]
（6）葡萄糖分解为丙酮酸的场所是[ ]，在结构[ ]和[ ]中一定有水生成。
（7）写出在结构⑩中进行的生理活动的反应式
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①~⑤为生理过程，a~b为物质名称，请回答：
（1）物质a分布在叶绿体的，提取该物质时加入CaCO3的目的是。
（2）过程②和③发生的场所分别是和。
（3）上述①~⑤过程中，必须有氧气参与进行的是，图中能够产生ATP的生理过程是。（两空均用图中数字回答）
（4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既要接受释放的能量，又要被还原。（两空均用图中字母回答）
（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内e量的变化是；假如该植物从光下移到暗处，f量的变化是。
如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：
（1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]。
（2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是。b、c运输方式符合图所表示的物质运输曲线。
（3）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na+、K+运输的分别是图中。Na+、K+的运输方式符合图所示曲线。
（4）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩
散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。
①实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上
皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，。
第三步：。
②预测实验结果并分析：
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式。
b.若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式。
粤公网安备 44130202000953号