下图表示在酵母菌培养过程中，种群增长速率随时间的变化关系。在第10天时经调查该种群数量为20000只，则( )
| A．第10天种群的出生率等于死亡率 |
| B．该种群的环境最大容纳量为20000只 |
| C．该酵母菌种群在0-20天内呈S型增长 |
| D．0-20天内，酵母菌种群数量先增加后减少 |
相关试题
如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是 ( )
| A．该生态系统的生产者是大型植物 |
| B．该食物网由5条食物链构成 |
| C．信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递 |
| D．鲤鱼在该食物网中占有3个营养级 |
疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述不正确的是 ( )
| A．疟原虫与人是寄生关系 |
| B．疟原虫与按蚊是寄生关系 |
| C．藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者 |
| D．鱼类与藻类只存在捕食关系 |
下列关于生态系统功能及相关过程的描述错误的是( )
| A．萤火虫能将有机物中的化学能转化为光能，植物能将光能转化为有机物中稳定的化学能 |
| B．植物→兔→鹰这条食物链中，鹰是次级消费者，位于第三营养级 |
| C．蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，该过程是通过物理信息传递完成的 |
| D．绿色植物通过光合作用固定二氧化碳，合成储存能量的有机物，这些有机物经生物的呼吸作用，生成二氧化碳，最后重新回到大气中 |
对某地区新引入一种鸟的种群增长率(增长率=出生率-死亡率)1～7年的调查研究，得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是( )
| 年份 |
第1年 |
第2年 |
第3年 |
第4年 |
第5年 |
第6年 |
第7年 |
| 增长率 |
0.66 |
1.24 |
2.81 |
3.67 |
2.94 |
1.65 |
0.03 |
A.种群的年龄组成为稳定型
B.种群数量变化曲线呈“J”型增长
C.种群增长受种群密度的制约
D.第3～4年中种内斗争最激烈
粤公网安备 44130202000953号