2014年是“十二五”计划实施的关键之年。某初级中学九年级(1)班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。
[七嘴八舌]为使调查活动取得实实在在的效果,班长就调查程序和同学们进行了交流。小强认为,调查程序应该是:①通过多种形式开展调查,搜集相关资料;②整理分析资料,撰写调查报告;③制定调查计划;④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。
(1)请你按社会调查正常的活动程序重新排序: 。(只填写数字序号。2分)
[学以致用]同学们在调查中了解到:“十二五”期间,在市委、市政府的正确领导下,我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题,诸如有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议,可他母亲说这些事与他无关,不准他打电话。
(2)你认为小明同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲?(至少三个角度。6分)
[畅谈收获]调查活动结束后,九年级(1)班召开了心得交流会。大家喜说家乡新变化,踊跃为家乡发展进言献策,交流活动体会和收获。
(3)请谈谈你参与这次调查活动的收获。