材料一:我国宪法规定,广大人民群众在中国共产党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务,一切国家机关都要依照宪法和法律行使职权,一切组织和个人都必须依法规范自己的行为。 (1)以上材料表明,我国实施什么治国方略? (2)简要说明实施这一治国方略的重要意义和重要环节。 (3)结合生活实际和自身体验,至少从两个方面,谈谈你应该怎样依法规范自己的行为。
2014年洪泽县提出“四城同创”,其中“省级文明城市”创建,进入验收环节,为了顺利完成创建任务,请你协助完成以下工作。县创建办要求各学校加强宣传,各班级召开主题班会,积极宣传我县的创建工作。 (1)请你设计一条宣传标语,悬挂在你们学校大门口 (2)你认为在学校可以开展哪些宣传形式? (3)选做题,请在2小题中选一个作答,都做,以第一题为准。①你觉得创建文明城对我们的生活有什么意义?②在创建文明城活动中,我们中学生该树立怎样的文明形象? 我选。
分析下列情景,回答问题: 吕小兰是某校八年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,那里存在严重的重男轻女现象,她父母认为女孩子读书没有用,要她辍学打工,吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。 阅读上述材料后,结合所学的知识回答下列问题: (1)吕小兰父母的行为违反了哪些法律?(至少写出二部法律名称2分) (2)假若你就是吕小兰的同班同学,为帮助她重返校园,你觉得应该怎样说服她的父母?
林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物. 阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题: (1)林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么? (2)为了帮助林海摆脱“网络陷阱”,谈一谈,怎样培养高雅的情趣,过富有情趣的生活?
汪某出于好奇,吸了一口毒品。然后一发不可收拾,发展到注射毒品,被公安机关拘留,并被强制戒毒,吴某,因贩卖鸦片,被人民法院判处有期徒刑。 (1)汪某和吴某的行为分别属于什么违法行为?(4 分) (2)比较这两种行为的异同点。(8 分) (3)中学生应如何预防违法犯罪?
旅客马小勇,1月24日,乘坐D6354次动车在永修站下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次动车上,包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。永修站业务员吴超发现后,仔细了解失主的情况,通过联系列车长,联系各个车站,在共同寻找中大家的心往一处想,劲往一处使,最终找到了挎包。当失主找回挎包要感谢吴超时,她却朴实的说,“不要这么客气!这不是我一个人的功劳,是昌九城际线上的工作人员的接力合作……”。 是啊!每年的春运,简直是人类的“候鸟般”的“大迁徙”,铁路要投入大量的人力物力和财力,只有依靠集体的力量,大家齐心协力,通力合作,才会漂亮、圆满的完成春运工作,向广大人民群众交上一份满意的答卷。 根据以上材料,回答下列问题: (1)“这不是我一个人的功劳”,体现了业务员吴超具有什么样的品质?“这是昌九城际线上的工作人员的接力合作……”话语,展现的是什么力量? (2)你从上述材料中感悟到什么道理? (3)这对我们中学生有何启发?