右图是细胞有丝分裂某个时期的示意图。请据图回答： 
（1）该细胞是动物细胞还是植物细胞？ 为什么？
（2）该细胞所处的细胞分裂期是 期，这个时期的特点是 。
（3）此细胞有 条染色体、 条染色单体、 个核DNA分子。
（4）它在完成染色体复制，进入分裂期之前的间期细胞中有 条染色体、 条染色单体、 个核DNA分子。
（5）有丝分裂的结果是形成 个子细胞。在其刚形成的子细胞中有 条染色体、 条染色单体。
荠菜的果实有三角形和卵圆形两种。为探究荠菜果实形状的遗传规律，有人用几个荠菜品种进行了一系列杂交实验，并获得数据如下表所示。
| 荠菜杂交果实形状统计表 |
|||
| 组别 |
亲本 |
Fl |
F2 |
| 甲 |
三角形×卵圆形 |
三角形 |
三角形（210株）、卵圆形（71株） |
| 乙 |
卵圆形×三角形 |
三角形 |
三角形（309株）、卵圆形（20株） |
| 丙 |
三角形×三角形 |
三角形 |
三角形（455株）、卵圆形（31株） |
请据表回答：
（1）荠菜果实形状受____对基因控制，符合基因的规律。
（2）三组实验的F1代基因型相同的是____（用“甲”、“乙”、“丙”表示）。甲组三角形亲本的基因型有种类型。若对乙组F1测交，后代的表现型及比例是。
（3）三角形果实中的部分个体无论自交多少代，其后代表现仍为三角形果实，这样的个体在甲组 F2果实中的比例为，而在丙组F2三角形果实中的比例为____。
某小组同学在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时，选用了不同浓度2，4—D溶液处理扦插枝条。3天后，扦插枝条生根的长度如下表所示。
| 分组编号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
| 2，4—D浓度（mol/L） |
0 |
10－10 |
10－8 |
10－6 |
10－4 |
10－2 |
1 |
| 根的长度（cm） （3d前最初根长度为0） |
0.4 |
1.8 |
2.9 |
2.9 |
1.6 |
0.4 |
0.3 |
请回答下列相关问题：
（1）2，4—D （填“属于”或“不属于”）植物激素。根据表格中3天后扦插枝条生根情况，说明对扦插枝条生根有促进作用的2，4—D溶液浓度范围是，有抑制作用的2，4—D溶液浓度范围是。
（2）由于不能确认2，4—D促进扦插枝条生根的最适浓度，该实验可称为实验。若要在该实验的基础上进一步探究2，4—D促进扦插枝条生根的最适浓度，请写出实验思路。
（3）若C、D两组由于疏忽未标明2，4—D的浓度，为了确定两组浓度的高低，可以采用的方法和结果是。
下图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。
请据图回答：
（1）在开花后第l0d，水稻种子的胚合成ATP的场所有。
（2）水稻种子呼吸速率最大的时间是，此时水稻呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”）光合速率，依据是。
（3）从开花后第45d起，水稻光合速率的变化趋势是；自由水含量的变化趋势是；脱落酸含量变化趋势是。
（4）水稻开花后一段时间，尤其是在10~20d稻田需要定期排水，作用是。
苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。图1是转Bt毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图；图2是毒素蛋白基因进入植物细胞后发生的两种生物大分子合成的过程，据图回答下列问题。
（1）将图1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有种DNA片段。过程②需要用到酶。
（2）假设图1中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列，现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒，则该图1中①的DNA右侧还能选择BamH Ⅰ进行切割，并能获得所需重组质粒吗？并请说明理由。
（3）若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒
| A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切开 |
| B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开 |
| C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切开 |
| D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开 |
（4）图2中a链是。不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是。
（5）要想检测导入的Bt毒素蛋白基因是否表达，在分子水平上可用法进行检测，如果出现杂交带，说明目的基因已经表达蛋白质产品，转基因植物培育成功。
纤维素酶对于能否实现乙醇工业化生产、处理服装面料等具有重要的意义，研究者初步筛选到能合成纤维素酶的菌株MC-1，以下是该菌株的鉴定过程。
（1）为了获得能合成纤维素酶的单菌落，可采用法将初筛菌液接种在固体培养基上，这种培养基属于培养基。
（2）关于制备固体培养基的叙述，错误的是
| A．制作固体培养基时可以加入琼脂。 |
| B．操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌。 |
| C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板。 |
| D．待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置。 |
（3）实验过程中如何防止其他微生物的污染？。
（4）下表的培养液pH均为4.8，若对MC-1中纤维素酶的活力进行测定，则不能选择表中的的培养液。（多选）
5）分离获得了具有较高纤维素酶活性的菌株MC-1，为了在此基础上获得纤维素酶活性更高的菌株，最可行的做法是。
（6）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入________指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入________染料，培养后，培养基中出现透明圈，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。
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