右下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期的示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a’、b、b’代表染色单体。下列叙述正确的是（）
| A．该细胞中有四分体4个、DNA分子8个 |
| B．该细胞所处的时期为减数第一次分裂中期 |
| C．图中1与3是非同源染色体，a’与b’是姐妹染色单体 |
| D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞 |
相关试题
下列有关生物学研究方法的叙述中，不正确的有
①为了解决光合作用中产生的氧气来源问题，卡尔文用了同位素标记法进行研究
②用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样
③研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法
⑤在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
⑥在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，浸泡法则正好相反
⑦调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病
⑧数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势
| A．一项 | B．二项 | C．三项 | D．四项 |
丝瓜茎矮生是基因突变的结果，这种突变有两种可能，一是不能合成激素，二是不能合成激素的受体。为研究某种矮生丝瓜属于哪种突变类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如下表所示。据表能得出的结论是
| 激素 茎伸长量 |
赤霉素处理（浓度单位：mM） |
生长素处理（浓度单位：μM） |
||||||
| 0 |
0.3 |
0.9 |
1.5 |
0 |
5 |
25 |
125 |
|
| 正常丝瓜茎伸长量(cm) |
13 |
20 |
23 |
30 |
13 |
22 |
22 |
12 |
| 矮生丝瓜茎伸长量(cm) |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
A.赤霉素对正常丝瓜茎的生长调节具有两重性
B.正常茎丝瓜对赤霉素的敏感性强于生长素
C．该突变丝瓜不能合成赤霉素和生长素的受体
D．用赤霉素和生长素同时处理正常茎丝瓜，茎的伸长量大于生长素处理的伸长量
下列有关生态系统的说法正确的是（ ）
| A．生态系统的能量流动指能量的输入和散失的过程 |
| B．生产者都是自养生物，但主要类群是绿色植物 |
| C．细菌都是分解者，但分解者不都是细菌 |
| D．营养结构越简单的生态系统恢复力稳定性一定越高 |
右图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是 （ ） 
| A．图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制 |
| B．由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换 |
| C．图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离 |
| D．若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的 |
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