经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。
请结合课本知识回答：根据“五位一体”的要求，全面建成小康社会，政府应该怎样做？(10分)
材料一：
材料二：“十一·五”期间（2005-2010年），中央财政投入扶贫资金868.37亿元，贫困人口从2005年末的6432万人减少到2009年末的3597万人。对此,网民“我幸福”认为：发家致富只能依靠自己创办个体、私营等非公有制经济，国家统筹区域协调发展意义不大。而网民“暖流”认为：国家统筹区域协调发展十分必要，自己干个体、搞私营却无必要。
（1）材料一中的漫画讽刺了什么社会问题？
（2）为了让老百姓感受到富民政策，我国现阶段必须坚持的分配制度是什么？
中国梦是国家的、民族的，也是每个中国人的。国家好，民族好，大家才会好。只有每个人都为美好的梦想而奋斗，才能汇集起实现中国梦的磅礴力量。
<国家富强梦>：2012年，神舟九号与天宫一号对接成功，承载着国家梦与个人梦的“飞天梦”成为现实。参与此项工程的航天员刘洋感言：“是祖国的发展，时代的进步点燃了我的理想，让我有了更大的舞台”。在谈及中国梦时，刘洋说：“我们每个人都是中国梦中的一颗螺丝钉，只要我们每个人做好螺丝钉的职责，中国梦的实现一定不会遥远。”
<人民幸福梦>：人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标——习近平
（1）请结合课文知识，谈谈你对上述《国家富强梦》材料的认识。
（2）实现以上梦想，需要国家采取哪些有效的措施？
（3）个人梦汇聚中国梦，青春梦托起中国梦，作为青少年我们应如何推动“中国梦”的实现？
构建新型大国关系，打造命运共同体……中国与世界各国共谋和平的脚步一直不曾停歇，从建设“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”到打造中国——东盟自贸区升级版，推进孟中印缅经济走廊建设……在当代国际社会中，处处吹起了强劲的“中国风”。
上述材料，体现了课本中的哪些观点？
<廉洁树党风>微博举报贪腐线索、引得无数网民围观、纪检部门介入调查，成为当下反腐风暴的明显特征。十八大报告强调：“不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷”。有人认为，当前的反腐态势，是“和腐败赛跑”。虽然声势浩大，但有点儿“站在墙外扔砖头，砸中一个是一个”，也有可能侵害一些干部隐私、传播虚假信息，被有些人利用为“权力斗争”的工具。反腐只有走上法治的轨道，才能从“严打惩戒”走向“制度构建”的深水区。“单纯的惩治，只能解决‘不敢腐败’的问题，而程序法治，才能解决‘不能腐败’的问题。
（1）材料中”不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷”这句话体现了教材中的哪些观点？
（2）材料中“反腐只有走上法治的轨道，才能从“严打惩戒”走向“制度构建”的深水区，才能解决‘不能腐败的问题’”这句话说明了什么道理？
材料一：美国《侨报》10月16日文章，原题：依法反腐 中共为制度化蓄力 腐败，一直是中共领导层的心头病；不同年代里，强调对反腐的不同侧重点。1992年，邓小平呼吁，“在整个改革开放过程中都要反对腐败”；2013年，习近平强调，“要善于用法治思维和法治方式反对腐败”。从侧重“反腐常态化”到侧重“反腐法治化”，体现了中共反腐思路愈发清晰、成熟。
材料二：演员陶虹在电影《傻春》中扮演的“傻春”在文革期间一次卖肉的过程中，“傻春”发现副食品店售货员“滚刀肉”贪污卖肉钱。“傻春”果断地大喊抓贼，上演了一出“肃贪”的好戏。
（1）从材料一看出我国正在实施什么治国方略？该方略基本要求有哪些？
（2）该治国方略离不开我们青少年学生的参与，你觉得中学生该如何参与其中？
（3）材料二中演员陶虹在《傻春》中揪出“滚刀肉“这个贪污犯，是在行使什么权利？行使这种权利还有哪些途径？
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