改革开放以来,我国文艺创作迎来了新的春天,产生了大量脍炙人口的优秀作品。同时,也不能否认,在文艺创作方面,在文艺创作方面存在数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象。要改变这种现象,关键是要
根据漫画“一切正常”(下图)回答下列各题漫画“一切正常”揭示的哲理是: ①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化
漫画“一切正常”给我们的哲学启示是
胡锦涛总书记告诫各级党政领导干部要常怀律己之心,常修为政之德,常思贪欲之害。真正做到这几点,就可以在灯红酒绿,纸醉金迷中保持清醒、不为所动。这给我们的哲学启示是
启发式教学是指学生在学习过程中遇到疑难问题时将会出现“愤(心求通而未得之意)悱(口欲言而未能之貌)”两种心理状态,若教师及时予以点拨,就能有效促进学生认知水平的提高的一种教学方式。启发式教学的哲学依据是
2010年的中央经济工作会议指出:在国际金融严重动荡、世界经济陷入衰退的情况下,我国经济回升向好趋势不断巩固,经济社会发展取得显著成效,总体形势是好的,但也面临不少困难和矛盾,要做好应对各种困难和挑战的准备。上述论断主要体现了
2009年12月29日,山东省教育厅发出相关通知,要求规范传统文化课程教学,各地中小学在开展经典诵读时不可不加选择地全文推荐《三字经》等内容,要“取其精华,去其糟粕”。这里运用的矛盾分析方法是