今日中国,“到此一游”触动的深刻反思,“扶起老人”引发的热烈讨论,无不折射国人对道德良知的珍视、对高尚品格的向往。形成健康的社会风尚,需要每个公民的协力;打造奋发的时代气质,离不开亿万人民的参与。这告诉我们应 ①加强思想道德建设以提高全民族的科学文化素质②积极培育和践行社会主义核心价值观③营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围④大力弘扬中华民族的传统美德
我国古语说:“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”这告诉我们的道理是
他,从生下来就跟其他孩子不一样,天生脑瘫,连正常的说话、走路,都变得异常困难;然而,他却超越了常人无法想象的痛苦,经历无数次的失败以及擦不尽的汗水,一路向前走。于是,让人难以置信的奇迹,一个接一个诞生……他就是张九童,山东滨州学院政法系2007级思想政治教育专业本科(1)班的学生,2014年年度“中国大学生自强之星”、“山东青年五四奖章”获得者,两本共80余万字文集的作者。杨帆的事迹启示我们①人生当自强②自强对个人成长有巨大作用③自强是通往成功的阶梯④只要我们坚持自立自强,就一定能取得事业的成功
泉州市首届“美德少年”黄臻同学,以超常的毅力同病魔顽强抗争,坚持刻苦学习,取得了优异成绩。黄臻身上值得我们学习的优秀品质有①直面挫折②自傲自负③自立自强④坚强意志
战争年代,他失去了四肢和左眼;和平建设时期,他主动回到家乡担任村党支部书记,把一个贫穷落后的小山村,建成远近闻名的先进村。退休后,他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。他就是被中宜部誉为“时代楷模”的朱彦夫同志。在朱彦夫身上,我们可以感受到的力量是
下面几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是 ①我的衣服自己洗、作业自己独立完成 ②不待扬鞭自奋蹄 ③当老师把出黑板报的任务交给小兰时,小兰微笑着说:“Yes, I can!” ④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象