（1）阅读这幅漫画，回答问题。
图中文字 此山是我开， 此树是我栽。 要在这停车， 就扎你轮胎！
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地； 青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空； 青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
下面的例句，续写两个句式一致、字数相同、内容相关的句子。 例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 ⑴_______________ ____________。 ⑵___________________________。
下面两副对联各缺一半，请从备选短语中选择合适内容加以整合，并填写在相应的横线上。 ⑴书画院对联 上联：______________ 下联：一笔可画古今情 ⑵茶叶店对联 上联：幽借山巅云雾质 下联：______________ 备选短语：千秋 片纸 九州 松涛梦 荡俗尘 芝兰魂 水甜幽泉 香凭崖畔 竹院赠绿 歌唱东方红 风云胸中贮 能缩天下意
“言外之意”指话里暗含着的没有直接说出的意思。在《边城》中有这么一句话“谁也不希罕那只鸭子”，言外之意为“我希罕的是二老的鸭子，我喜欢的是二老”。 请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。 钢琴之王李斯特到克里姆林宫演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。” 李斯特的言外之意是
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