阅读下面的诗歌，完成题目。
画堂春
秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手捻（1）花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
【注】（1）捻（niǎn）：持取，捻弄
（1）上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。
（2）“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？
阅读下面一首唐诗，然后答题。
送 友 人
薛涛
水国蒹葭夜有霜，
月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，
离梦杳如关塞长。诗歌一、二句写景，请具体描绘这幅图景，并概括作者所表达的情感。
答：
。有人评价这首《送友人》“短幅中有无限蕴藉，藏无数曲折”，请任选诗的第三句或第四句，分析作者的情感有哪些“曲折”变化。
答：
。
阅读下面这首诗，完成第9题。
白云泉
白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间！ 试分析“云自无心水自闲”一句的传神之处。
赏析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”一句的炼字效果。
阅读下面一首元曲，回答后面问题。
[双调]雁儿落兼得胜令退隐
张养浩
云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。依仗立云沙，回首看山家，野鹿晓山草，山猿戏野花，云霞，我爱山无价。看时行踏云山也爱咱。
（1）本曲一、二句用了“来”“去”二字，有人说用得很好，说说好在何处。
（2）从曲中勾画的山中行乐图中，可以看出诗人怎样的心境？
阅读下面这首词,然后回答问题。
春日 汪 藻
一春略无十日晴,处处浮云将雨行。野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。
张世南《游宦年纪闻》说:“此诗一出,为诗社诸公所称。”可见其表现力。请赏析诗中“笑”的妙处。
一段愁”是否矛盾?为什么?(5分)
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