据有关调查,在学习过程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上显得比较紧张,并产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素,主要是学习压力大。面对学习压力,作为中学生应该 ①有新的思维,理智地从容应对 ②懂得学习需要适度的压力,才能激发我们的干劲和潜力 ③在明确学习意义的基础上,积极培养学习的兴趣 ④消除、逃避一切学习压力
小飞回到家中的第一件事就是看电视,妈妈说:“作业没做就先看电视,怎么这么管不住自己啊!”小飞做完作业也不收拾,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点,并下决心改正。小飞认识自己的途径是()
考试中,常有同学因过度紧张而没考出原有的水平,甚至很容易做的题目都会失误。这说明()
当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,从而就可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是()
小璐和同桌小宇互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,并反映到了老师那里。小璐知道后,心里非常苦恼和困惑。对此,我们的正确认识是() ①男女生之间要少说话,保持一定的距离 ②异性交往,要讲究交往的艺术 ③早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长
有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们()