为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.(1)分析表一和表二数据可知:①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 .②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (填“大”或“小”).(2)现有A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是 测力计,精度较高的是 测力计(均选填“A”或“B”).
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”. (1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力. (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片,释放时观察其是否保持平衡. (3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是. (4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是.
用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系. (1)实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、. (2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力. (3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N,分析表中数据可以得到的结论是.
在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中 (l)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下: ①组装好天平,把天平放在水平工作台面上; ②把游码置于标尺左端的处; ③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡。 (2)实验过程: 用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量是g。在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况如图乙所示,则大理石的体积是cm3,此大理石的密度是kg/m3。 (3)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”)。
小敏和小倩在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。 ⑴该实验是根据公式________进行测的; ⑵实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 较___(填“大”或“小”); ⑶请根据图中所给信息回答:SAB=____cm,tB C =_____s,VA C =_____m/s; ⑷实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测AC段的平均速度VA C偏______(填“大”或“小”)。
在下图甲“观察水的沸腾”的实验中: (1)使用温度计之前,应先观察它的________和___________. (2)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是____________________________
图 8
(写出一种原因即可),解决的办法__________________________.
(4)请你在图丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象.