为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
（1）分析表一和表二数据可知：
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ．
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 （填“大”或“小”）．
（2）现有A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是 测力计，精度较高的是 测力计（均选填“A”或“B”）．
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_________．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_____________________________________________．
如图所示，是探究声现象时常用的装置。
（1）图中所示的实验现象说明：______________________________________；
（2）乒乓球在实验中起什么作用？____________________________________。
两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如图所示：
（1）实验中需要使用的测量工具是______________、______________；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______(选填“大”或“小”)；
（3）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v1=_______m/s，小车通过全程的平均速度v =_______m/s。（每格为1s）
同学们在探究声音的特性时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示，当伸出桌外的长度不同时，用相同的力敲击，则钢尺振动时发出声音的________不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的________不同。
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