2014年4月29日,"互联网+中国"峰会在京举行,长沙、湘西自治州以及益阳与腾讯签订战略合作协议,首推智慧城市生态圈,打通信息技术直接服务民众的"最后一公里"。益阳市政府表示,在"互联网+民生"这一块,可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等,更好地服务多元化民生需求,同时也尽力遏制网络的弊端。 (1)材料主要反映网络对我们的生活起了哪些作用? (2)在网络信息化程度日益提高的今天,青少年该如何安全、健康使用网络?
实践探究题材料一:在高新技术领域,美国、日本拥有的专利占世界专利总量的90%左右,而包括中国在内的其他国家仅仅占有10%左右。目前我国大多数企业没有自己的核心技术,我国对外经济的依存度高达50%,而美国、日本仅为5%。材料二:钱伟长是感动中国十大人物之一,在耄耋之年,他最关心三件事:一是如何弘扬中华民族文化;二是高等教育的发展,尤其是人才的培养;三是科学研究的发展,特别是自主创新。钱老说:“自主创新,就是自己国家的问题自己解决。”阅读材料后,结合所学知识回答下列问题:(1)在科教创新领域我国同发达国家还有较大差距,针对这种现状,我国实施了什么战略?(2)作为国家未来的主人,青少年打算怎样把自己培养成为祖国需要的创新型人才?
在学习了“磨砺意志”的内容之后,某校八年级(2)班决定举行磨砺意志的主题教育活动,同学甲搜集到了以下材料,请你参与完成下列题目:第四届全国“自强模范”关艳,是一名双下肢重度残疾青年,她已经在轮椅上度过了20多个春秋。20多年来,她凭着一份坚定信念,为实现心中的梦想而努力拼搏,克服了常人难以想象的困难,硬是“走”出了一条崎岖却属于自己的路。多年来,她用自己的英语特长,为象她一样的残疾人和许许多多的健全人送去帮助和关爱,传播奥运精神和理念,书写了一页页坚强而充实的人生篇章。请回答下列问题:(1)关艳的身上体现了哪些精神品质?(2)请你结合关艳的事迹,谈谈为什么要培养坚强的意志?(3)假如你是该组成员,请参与以下活动,将完成“智慧卡”“实践行”的内容。
王嫂:“我是家政公司派来的王嫂,是来给贝贝做饭的。”贝贝:“那你进来吧。”王嫂:“贝贝出去了吗?”贝贝:“谁出去了,我不就站在你面前呀。”王嫂:王嫂简直不相信自己的耳朵,怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。“你这么大了,难道不会自己烧一餐饭吗?”贝贝:“我为什么要烧饭啊,把你叫来干什么?饭呢?没饭你要我吃什么?”王嫂:“饭在哪里都不知道,你以前是怎么吃饭的?”贝贝:“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀!”王嫂:“贝贝,你也太不成样了,我妹妹10岁就会做饭了。”贝贝:“你妹妹在哪?在乡下?乡巴佬!呸!”王嫂:“你……”(1)请你评析贝贝的言行。(2)你认为造成贝贝这样做的原因有哪些?(3)这启示我们中学生在日常生活中要怎么做?
七年级的小王今年刚刚来到我们学校,开始他性格十分开朗,乐于交往,班级荣誉感也十分强烈。可是最近他遇到了令自己心烦的事,成绩也退步了,没有小学那么优秀了。由于他个子不高,同桌给他起了个“矮冬瓜”的绰号,这一绰号在班级也传播开来,同学们只要一见到他,就叫他“矮冬瓜”,为此,小王心理感到十分难过。(1)小王同桌的行为侵犯了小王的什么权利?(2)你是如何看待同学之间起绰号这种现象的?(3)请结合材料谈谈,如果你是小王,面对这些情况,你会怎么去做?
学生胡坤从小就立下大志,将来要当一名优秀的科学家,但升入初中以后,他总觉得自己的能力不如其他同学。“你看王超同学反应多快,老师一提出问题,还没等说完,他就举起手来回答,而且回答得还相当精彩。”“为什么我的记忆力明显不如以前了,记东西总是丢三落四的。”“张强总是和其他同学相处得很友好,同学们都很喜欢他。”----他总是这样去想。(1)胡坤认识自我的方法对吗?请简要分析一下原因?(2)你认为他应该怎样正确认识自我?