材料一：2014年9月9日，习近平总书记在北师大与师生交流时说，很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
材料二：2014年12月29日，株洲市教育局建宁书院与株洲市第十三中学联合举办首届“经典诗文朗诵”晚会。株洲市第十三中学193班带来的《中华经典诗文诵唱》，从读楚辞汉赋，读唐诗宋词，到读元曲清文，展现了中华的美好历程。经典诵读，陶冶了学生的情操，让广大学生领略了中华民族博大精深的灿烂文化，进一步丰富了校园文化内涵，营造了朝气蓬勃、昂扬向上的校园文化氛围。
（1）说一说你从“经典诗文诵读”中领略到了什么？
（2）想一想你从中华民族优秀传统文化中汲取了哪些思想精华和道德精髓？
（各写一例）
（3）在当今东西方文化交流的过程中，谈一谈正确的做法？
(8分)近一段时间，网络热议“习主席的时间去哪儿了”。
材料：据北京青年报记者根据官方媒体公开报道所不完全统计，自中共十八的近15个月里，习近平国内考察调研、出访、参加各类会议共80余次，足迹遍及国内三分之一的省份和世界五大洲，几乎没有休息时间。
(1)从“习主席的时间去哪儿了”，可以看出习主席身上具有哪些高尚品质？（3分
(2)我们如何向习主席学习，抓紧时间努力实现自己的生命价值？
材料一：甲同学期中考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：“哎，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。”
材料二：乙同学期中考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗暗下决心：“也许是学习方法不太对，改一改，相信下次我一定会考好的。”
（1）甲乙同学对考试成绩不理想的看法有什么不同？对自己的未来可能有什么影响？
（2）在日常生活和学习中，我们应怎样表现自己的自信？
材料一：2013年2月27日6时15分左右，湖北省老河口市薛集镇秦集小学学生从宿舍去上早自习，当时宿舍铁门关闭被学生挤开，从而发生踩踏事故，造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。
材料二：近年来，全国发生的学生在校园内外受伤害的案件屡见不鲜，还有学生在上学途中被不法青年甚至有个别学生参与的“剐钱”现象。受害学生往往不敢把真相告诉父母和老师，更不敢报警，这样做既助长了不法行为的嚣张气焰，也不利于公安机关的调查处理，更不利于维护受害学生的合法权益。
针对上述学生自我保护意识差和法治观念淡薄的情况，某校对学生开展了一次了解学生掌握法律知识情况的问卷调查，请你参与以下活动：
（1）你认为学生有必要学会自我保护吗？请说出理由
（2）当遭遇不法侵害或危险时，针对不同情况应拨打哪些电话进行报警和求助？
（3）在公民的人格权中，居于首要地位的是什么权利？公民应如何正确行使权利
中学生小丽应其网友要求将自己的一张生活照片上传给了网友，两个月后，有朋友告诉小丽，某网站的论坛上有一张她的照片，照片虽然被更改的面目全非，但仍旧可以认出是小丽。小丽听后亲自上网查找，结果令小丽又吃惊又愤怒，照片上的自己被改的奇丑无比，十分可笑，嘴巴被换成血盆大口，眼睛是斗鸡眼，发型是爆炸式。照片被放置在搞笑版面，点击率还非常高。
（1）你如何评价这种涂抹、丑化别人照片的行为。
（2）你认为小丽应该如何解决这件事？
（3）从这件事中我们应吸取哪些教训？
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