下图甲表示某绿色植物细胞中的某一结构，图乙是研究不同浓度CO2对该植物幼苗各项生理指标的影响的实验结果（Rubisco酶能催化C5与CO2反应生成2C3）。请回答下列问题。
（1）Rubisco酶作用场所是图甲中的 （填字母）。
（2）使图甲中ATP合成速率升高的措施主要有 （写二个）。
（3）根据图乙实验结果，完善实验步骤：
材料用具：盆栽幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
实验步骤：
第一步： _，编号A、B、C，各置于一个温室中。
第二步：分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值，A组 。
第三步：在光照强度、温度和湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。
第四步：每组选取相同部位、相同数量的叶片测量各生理指标，求平均值。
实验结果分析：
①图乙所示结果表明：随着CO2浓度升高，幼苗中还原糖的含量有所增加，主要原因是：CO2浓度升高，
②较高CO2浓度有利于植物幼苗度过干旱环境，据图分析原因是： 。
干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑
制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答：
⑴干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态。在病毒刺激下，干扰素基因
经转录、翻译形成干扰素前体，进一步加工成具有一定 的蛋白质，这是它们具有生物活性的前提，最后通过 方式分泌到细胞外。
⑵某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应 ，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA ，有些则可与核糖体结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。
⑶某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞 分裂过程抑制肿瘤。还
有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给 细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用。
⑷获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低。科学家采用转基因技术将重组DNA导入牛的受精卵中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛，大大提高了干扰素的产量。请回答以下问题：
①利用 酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子（即RNA聚合酶结合的部位）等调控组件连接在一起。
②基因工程操作过程的实现至少需要三种必要的工具：限制性核酸内切酶、 、_____________。
③其中，与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是_______________。
| A．逆转录酶 | B．RNA聚合酶 | C．DNA连接酶 | D．解旋酶 |
犬细小病毒（Canine Parvovirus，CPV）主要感染幼犬，传染性极强，死亡率极高。犬细小病毒单克隆抗体（CPV McAb）可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制,进而杀灭犬体内病毒。请回答：
（1）在单克隆抗体CPV McAb的制备过程中，所用到的细胞工程技术除了动物细胞融合之外还有 技术。
（2）给成年鼠注射CPV ，一段时间后，若鼠血清中抗 的抗体检测呈阳性，说明体内产生了 反应。
（3）将小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，获得能分泌CPV McAb的杂交细胞的过程中至少要进行两次筛选，一次是通过 培养基筛选出杂交细胞，另一次是通过 筛选出能分泌CPV McAb的杂交细胞。
（4）通过上述方法得到的单克隆抗体可快速准确地识别CPV ，其原因是该抗体具有 的特点。
从橘皮中提取的橘皮油无色透明，具有诱人的橘香，有很高的经济价值。请回答：
（1）压榨法提取橘皮精油的原理是 。
（2）新鲜橘皮要用 浸泡处理，以破坏细胞结构、分解果胶、防止橘皮压榨时滑脱，从而提高出油率。也可以采用 酶处理橘皮，然后将其浸入清水中搅拌，则无需压榨即得到糊状液体。
（3）橘皮油也可用萃取法来提取，原因是 。提高萃取效果的方法是 、 。
滨螺是一种小的海洋动物，它们大量吸附于岩石、水草和码头桩基上，以吃海草和海藻为生。甲图表示某石质海滩的一个自然水坑中，滨螺与水坑中三种海藻间的相互关系。图中括号内的数字表示其种群密度，线上的数字表示滨螺食物中各种类所占的比例（%）。把水坑中的滨螺按一定比例捉住移出水坑，研究滨螺对水坑中的所有海藻种类的影响及单位时间内滨螺的密度增长量的变化，结果如乙图所示。请分析回答下列问题：
（1）甲图如表示一个生态系统，则缺少的成分是 。
（2）调查滨螺种群密度常用的方法是 。
（3）乙图中滨螺密度减少导致海藻种类数减少的主要原因是 。
（4）该水坑的滨螺的K值为 只/m2。
（5）当滨螺移走100只/m2（大约重200g）后，水坑中的乙藻最多增加 g。
小鼠的体色有灰色与白色一对相对性状。某校生物科研小组的同学为了确定灰色与白色哪个性状为显性性状，用8只小鼠（编号①～⑧）同时进行了一代杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题：
（1）小鼠是生物学研究中重要的实验材料。科学家选用它作实验材料的原因有哪些？ 。（要求写出两点）
（2）另一个小组的同学认为，根据表格中的实验结果并不能确认哪个性状是显性性状，需要利用编号①～⑧的8只小鼠再设计新的杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案（要求只进行一代杂交实验），并预测实验结果及相应的结论。
实验方案： 。
预测结果及相应的结论： 。
（3）假如你所设计的实验方案已经确定了灰色为显性性状，能否同时也确定了灰色与白色基因是位于常染色体上还是X染色体上呢？如果能，请说明理由。如果不能，请选用编号①～⑧的8只小鼠设计合理的杂交方案（要求只进行一代杂交实验）进行确定。 。
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