在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①
（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为
（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到
（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：
从右图中，可以获得多项与甲、乙两物质溶解度有关的信息：
（1）在t2℃时，向50mL水中加入18g甲物质，充分溶解后可得到溶液g，是（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（2）如甲物质中混有少量乙，可以用方法提纯；
（3）两曲线的交点A表示；
（4）你还能获得的一项信息是：。
小浩同学在整理“家庭化学日志”，请你帮助他完成：
（1）紫卷心菜的汁液有类似紫色石蕊试液的作用！将紫卷心菜汁滴入食醋中，可显
出色，证明食醋的pH7（选填＞、＜或＝）。
（2）桌上摆放的竹炭雕屏可以起到静化室内空气的作用，这是因为竹炭具有性。
（3）妈妈给盆花施用了碳酸氢铵（NH4HCO3），这是一种（选填氮肥，或磷肥，
或复合肥）,它属于（选填酸、碱、盐或氧化物）。
请用数字和化学符号填空
（1）2个铁离子___________；（2）地壳中含量最高的元素___________；
（3）4个硅原子___________；（4）五氧化二磷中磷元素的化合价___________。
下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：
⑴ 仪器a的名称是。
⑵ 写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，收集氧气可选用的装置是（填装置编号，下同）。
⑶ 用A装置可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从（填“长”或“短”）导管导入。
⑷ 硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4(液)＝FeSO4+H2S↑。实验室制取硫化氢气体可采用和装置组合。
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