阅读下列材料，回答问题：
材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
材料二：这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。
（1）材料一中苏联“社会主义”的建立得益于哪次革命？列宁的“新经济政策”起到了什么作用？“苏联的模式”指什么？(4分)
（2）材料二中提到的国家当时遇到了什么情况？是怎样“坚持下去”，并获得“新生和繁荣”的？(4分)
（3）有人说“罗斯福挽救了资本主义，邓小平挽救了社会主义”你是怎样理解的？(4分)
阅读下列材料
材料一：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”
材料二：“救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的‘千年之国’，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。”
材料三：“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’，而不要信仰本部落的神。”
请回答：
（1）以上材料分别是哪一种宗教的教义内容？
（2）这三种宗教都产生在哪一大洲？
（3）三大宗教中对中国影响最深远的是哪一种宗教？请举出一位在中国信仰这种宗教的著名人物。
（4）请列举出与材料二中的这个宗教有关系的两个节日。
读图题：阅读新航路开辟的示意图
请问题：
（1）世界开始打破隔绝状态，走向统一的标志性事件是什么？
（2）15世纪时，最早探索世界新航路的是两个国家？
（3）发现好望角的是哪个航海家？他受哪个国王的派遣？
（4）最早到达印度的是哪个航海家？他受哪个国王的派遣？
（5）发现新大陆的是哪个航海家？他受哪个国王的派遣？
（6）环球航行成功的是那个船队？他受哪个国王的派遣？
（7）新航路开辟有什么重大的历史影响？
某些国家通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度，推动了世界历史的进步。
依据上图回答以下问题：
（1）图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？议会通过的限制王权的法律文件是什么？因此确立了怎样的统治形式？
（2）图二自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日，这天发表了什么文件？有什么历史意义？
（3）图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人？该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么？
（4）列举拿破仑为加强法兰西第一帝国统治所采取的措施，并分析其影响。
材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场，英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多。由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力，贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力，这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源，（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？）英国工业革命在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
——马克壵《世界文明史》
材料三：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——德尼兹•加亚尔《欧洲史》
请回答：
（1）工业革命开始于18世纪（ ）年代，是促使工场手工业发展到（ ）的一次技术革命，在资本主义发展史上有着重要意义。
（2）据材料一，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。
（3）结合所学知识分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
（4）水力作动力有何缺陷？这一缺陷后来是怎样得到纠正的？
（5）根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。你从中得出了什么结论？
阅读下列材料
材料一：在我国唐代，中国的经济繁荣，科技文化发达，教育水平处于世界前列，因而对周边国家产生了巨大影响，尤其是日本、朝鲜、越南等国家，不少人远涉重洋，来到唐朝留学，学习中华文化。
材料二：7世纪苏我氏大臣是氏族豪强势力的代表，是改新派建立天皇制中央集权国家的主要障碍。在中央豪族中臣镰足和归国留学生的协助下，发动政变，一举消灭以苏我入鹿为首的苏我氏家族势力，夺取了中央政权。孝德天皇即位，建年号“大化”，天皇颁布诏书，历史上称为“大化改新”。
材料三：大化改新的主要内容有：政治方面：建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
依据材料回答：
（1）从以上材料中探讨是哪些因素推动了日本大化改新的进程？
（2）以上两种因素的关系如何？
（3）日本大化改新的意义是什么？
（4）从汉朝开始，中日就有交往。到了唐朝，双方使节交往相当密切，为什么？
（5）你知道现在日本的生活中还保留了中国唐朝时的哪些习俗吗？
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