黑龙江省虎林市三年级小学生，9岁男孩冯亮亮在上学路上被人骗到一辆汽车上。上车后，亮亮意识到自己被人绑架了。在路上，亮亮听到公路收费站的语音提示：安庆收费站到了。又不知过了多久，亮亮被绑匪带到一座荒山上的空房子里，亮亮暗中记下所在位置。绑匪逼迫亮亮吃安眠药，他偷偷地将药压在舌头底下，假装咽下去，骗过了绑匪。绑匪用胶带将亮亮全身捆绑结实后，下山去逼迫亮亮家人交赎金。亮亮听到绑匪的声音走远后，就拼命挣扎着滚到一块石头旁边，用力将胶带磨断，成功脱逃。亮亮向警方报告了绑匪开车经过安庆收费站等情况，并把民警带到荒山上他曾经呆过的空房子。经过警方缜密侦查，犯罪嫌疑人陆续落入法网。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）请你列举体现亮亮机智的三个做法。
（2）在日常生活中，未成年人可能会遇到各种侵害，作为未成年人我们应如何进行自我保护?
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬。一次次地又掉下来……
第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他决心像蜘蛛那样一直努力下去。第三个人看到了，他摇了摇头说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢?我以后可不能像它那样愚蠢。”
（1）假如以上三个人遇到同样的挫折，各自会有什么表现？
（2）在挫折面前你会选择做哪一种人？说说你的理由。
学习思想品德课，需要我们善于联系生活实际理解教材中的基本观点。
（1）请联系所学知识，
判断下面的说法，错误的划“×”，正确的划“√”。
①刘利明的行为符合社会主义核心价值观。 （ ）
②实现共同富裕是现阶段我国各族人民的共同理想。 （ ）
（2）请运用所学知识，简要分析上述生活实际是如何体现教材中观点的。
瞩目发展成就，坚定改革开放
党的十一届三中全会召开以来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。
（1）成就举世瞩目，请列举三例。简要说明这些成就取得的主要原因。
（2）会议强调要深化各方面的改革、扩大开放，意义何在？
王勇，邹平县韩店镇西王村党委书记。创业之初，他把自己经营多年的价值20万元的面粉厂无偿捐献给村集体，从而使西王村拥有了发展的基础。他带领西王村及周边村群众实现共同富裕为目标，数十年如一日，一心一意谋发展，呕心沥血创事业。他只求奉献，不求回报，从不摆场面显阔气，从不铺张浪费。他不是最高工资的享受者，也不是最高福利的领取者。在他的日程表中，没有礼拜天，没有节假日，一年365天，天天在为企业的发展，为村民、职工而忙碌。在他的带领下建立起了从“摇篮”到“坟墓”的福利保障体系。西王人从出生到上学、到参加工作、到退休养老。户户住楼房，家家有轿车，人人生活富足殷实，个个精神愉悦，幸福指数节节升高。当地人都由村集体统一管起来。建设了配套设施齐全、功能完善、环境优美、服务一流的高标准老年公寓，65岁老人全部入住，老人集中供养，费用由村集体统一承担，人们称他为“最美村官”。
人们为什么称王勇为“最美村官”？
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