钠及化合物是中学化学元素学习和研究的重要内容。
（1）下图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是。
a．钠属于金属元素 b．钠原子的质子数为11
c．钠离子的符号为Na+ d．钠在化学反应中易得到电子
（2）钠与水反应生在氢氧化钠和氢气。化学方程式为；小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，化学方程式为
（3）配制一瓶下图溶液需氯化钠g；配置50g6%的氯化钠溶液，若用量筒量取水时俯视读数（其它操作正确），则溶液的质量分数6%（填"＞""＜"或"＝"）
（4）已知：
；
。实验室敞口放置的过氧化钠（Na2O2）已部分变质，取少量该固体样品于试管中，加足量水，可观察到什么现象？如何检验验证该水溶液中含有的两种溶质。（请简要写出实验步骤及现象）
（5）钛和钛合金性能优良，广泛用于航空、造船和化学工业。工业上常用钠来制取钛，在高温时，钠与四氯化钛反应生成氯化钠和钛。若要用该方法制取2.4kg钛，理论上需要用钠的质量是多少？
化学反应的剧烈程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶燃烧，记录如下：
| 实验 |
实验步骤 |
实验现象 |
反应化学符号表达式 |
|
| A |
①木炭在空气中燃烧 |
①木炭红热 |
产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 |
|
| ②木炭在氧气气中燃烧 |
② |
|||
| B |
③硫在空气中燃烧 |
③微弱的淡蓝色火焰 |
产生的气体都有刺激性气味 |
|
| ④硫在氧气气中燃烧 |
④ |
通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：
现有八种物质：①液态氧，②蒸馏水，③四氧化三铁，④过氧化氢溶液，⑤高锰酸钾加热制氧气后试管内的剩余物，⑥氮气，⑦氯酸钾，⑧清新的空气。用序号按下列要求填空：
（1）属于混合物的是 ；（2）属于纯净物的是 ；
（3）含有氧气的是 ； （4）空气中含量最多的物质是 。
请根据下图所示的实验装置图填空。
（1）指出图中标有数字的仪器的名称：① ，② ，③ ，④ 。
（2）在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是 ，装置中还缺少一种实验用品_________,其作用是______________________________。写出反应的文字（或符号）表达式： 。
（3）当用C装置制取氧气时，仪器③内盛放的液体是 ，反应文字表达式为_____________。
（4）在实验室制取并收集二氧化碳可选用 装置(填字母编号)，写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式： 。验证二氧化碳收集满的方法是______________________________。
（5）氢气是一种密度比空气小的气体，难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气。实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的_____装置，收集氢气可以选择上图中的___________装置。
（6）实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气，应该选择的发生装置是______。
（7）下图所示装置也可以用来收集气体。如果用该装置收集二氧化碳，气体应该从___导管通入。如果用排水法收集氧气，应该先在该装置中__________,然后将氧气从___导管通入。
（8） 小宋同学对气体发生装置作了改进，设计了如下装置，如图(Ⅱ)所示。使用图(Ⅱ)装置制取CO2，反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象__________________________________。
(9) 小亮同学也改进了气体发生装置，改进的装置如图(Ⅲ)所示，与C装置相比较，橡皮管的作用是_______________________________________________________。
(10)小明同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
实验结论：在相同条件下， ，双氧水分解得越快。
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