某研究性学习小组利用下图装置探究温度对
还原
的影响（固定装置略）。
查阅资料：
；
溶液遇
溶液变红。
请回答下列问题：
（1）仪器
的名称是，装置
的作用是，尾气处理的方法是。
（2）将研究小组分为两组，按上图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热，其产物均为黑色粉末（纯净物）。两组分别用产物进行以下实验：
| 步骤 |
操作 |
甲组现象 |
乙组现象 |
| 1 |
取黑色粉末加入盐酸 |
溶解，无气泡，溶液呈浅黄绿色（含两种金属离子） |
溶解，有气泡，溶液呈浅绿色 |
| 2 |
取步骤1所得溶液，滴加
溶液 |
变红 |
无现象 |
则甲组步骤1中反应的化学方程式是，乙组得到的黑色粉末是。
（3）从安全考虑，本实验应在装置和之间添加装置
防止倒吸。（填字母编号）
（4）该对比实验结果表明
的还原能力随温度的升高而（填"增强"或"减弱"）。
生活离不开溶液。比如病了有时需要输液，渴了有时要喝饮料。
（1）5000kg溶质质量分数为0.9%的生理盐水中溶质质量是 。
（2）水的pH是7。碳酸饮料的pH 7（填“大于” 或“小于”），这是因为碳酸饮料中溶解的CO2会和水反应生成酸。有关反应的化学方程式为 。
美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖。图①和图②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答：
（1）由图①可知碘元素的一点信息是： ；
（2）A、B、C中与碘元素化学性质相似的是 （填字母）；
（3）碘元素在元素周期表中排在第 周期；
（4）碘化镁的化学式是 。
多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界：
（1）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是 （填字母序号）。
A．具有吸附性 B．不可重复使用
C．可处理海上石油泄漏
（2）目前，人类以煤、石油、天然气等含碳的化石燃料为主要能源。请从下列表格中分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是 。
| |
1g物质完全燃烧 |
|
| 产生二氧化质量/g |
放出热量/kJ |
|
| 甲烷 |
2．75 |
56 |
| 碳 |
3．67 |
32 |
请写出天然气燃烧的化学方程式：
（3）过多的二氧化碳会加剧温室效应，但另一方面二氧化碳也是一种宝贵的资源。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，这是因为 。
用化学用语填空：
（1）氟元素 ； （2）2个氢氧根离子 ；
（3）4个五氧化二磷分子 ； （4）硝酸银中氮元素的化合价 ；
（5）写出一个既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的化学用语： 。
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