王新同学从小生长在一个幸福家庭中，父母不仅在生活上对其关心倍致，而且经常教给他一些做人的道理；在学校，班主任老师经常与其谈心，了解他的学习、思想情况；每天上学、放学乘座村里接送学生的专车。他的学习成绩优异，连年获学校颁发的“学习之星”、“卫生之星”“品德之星”等荣誉。从上述材料中体现出王新同学受到的保护有（ ）
①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护 ⑤自我保护
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①② | D．①②③④⑤ |
相关试题
在我国，孝文化由来已久。安徽西递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字，该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝会由人变猴的意蕴。材料说明孝敬父母（）
| A．只是公民的道德义务 |
| B．是中华民族的传统美德 |
| C．一定要付出代价 |
| D．就是顺从父母的意愿 |
小明学习上马马虎虎，还结交了社会上的不良少年。父母管教他，他却说：“家长只有保护子女的义务，没有管教子女的权利。”小明的看法是（）
| A．错的，未成年人没有独立的权利 |
| B．错的，家长有教育未成年子女的权利和义务 |
| C．对的，要保护未成年人的隐私权 |
| D．对的，未成年人受到法律特殊保护 |
小刚参加“有奖调查”，填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久，他的父亲在外地接到电话，听说小刚正在医院紧急抢救需要两万元，急忙向对方帐户汇款，最后发现被骗了。这件事告诉我们不要（）
①接受任何形式的问卷调查②轻易向陌生人透露家庭信息
③轻易相信来历不明的电话或短信④向陌生的银行账户汇款
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
有人说：权利是橄榄树，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。这种说法（）
| A．正确，认识到权利和义务是统一的 |
| B．正确，认识到权利和义务都是由法律规定的 |
| C．错误，没有认识到权利和义务是统一的 |
| D．错误，没有认识到权利与义务是可以分离的 |
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