阅读材料，回答问题。
2015年3月19日，在桂林市叠彩山景区内发生一起落石事故，造成7人遇难，19人受伤。伤者分别在桂林市人民医院和桂林市第二人民医院接受救治。
（1）材料中那26人，什么权利受到了侵害？该权利有何重要性？
（2）材料中遇难者的家属和受伤者准备向桂林市叠彩山景区提出赔偿要求，请你说出
法律根据。
根据下列材料，回答问题。
材料一：公共精神是公民在社会活动中共同遵循的行为规范，及由此产生并共同推崇的原则和精神。要培养公民的公共精神，离不开健康的现代公共活动。
材料二：与西方不同，中国传统文化中的公共活动多为看大戏、闹红火等，"热闹"成为其原则和标准。中国人在公共场合高声喧哗的习惯，似乎与此有关。
材料三：民主选举、讨论规则等活动是培养会共精神的深层次土壤，对公民平等公正意识的形成，具有极其重要的作用。
学校或班级是学生公共活动的主要场所，某班班主任要培养本班同学的公共精神，他应该如何做呢?
初二的小李同学遇到下列几件事情，你认为小李应该如何对待。小李的一天
（1）情景l：同学将擦过桌面的废纸揉成一团，随手扔在小李的课桌旁：小李应该：。
（2）情景2：教学楼里仅一台电热水器，安装在初三年级楼层．不能满足全校学生的饮水。(课间)初三同学后来还排"警戒线"，把低年级同学挡在外边。等初三同学打完水，上课铃就响了。小李他们很气愤，在楼道贴出一份宣战书，向初三同学讨个公道。小李他们要解决饮水问题，更好的做法是。
（3）情景3：小李路过一家朝外装有监控镜头的网吧。这时，一阵大风吹来，网吧门口的一(放学) 辆自行车被吹倒，小李便好心去扶，正好自行车的主人出来，以为是小李碰倒
的，对小李大声责怪起来。此时小李应该：。
（4）情景4：小李做手抄报 ，主题是"十八大与社会公平"。他要从下列四幅漫画中选一(晚上)幅，说明这个主题；并从思品教材中找出能体现"社会公平意义"的一句话，作为手抄报相关栏目的标语．
所选漫画：
一句话：
小伟同学习惯将疑问记在一个小本上。下面是其中几个问题，请你帮助解答。
| (1)上学不交学杂费，这体现了义务教育的什么特征? |
| (2)中华民族精神的核心是什么? |
| (3)除选举权和被选举权外，宪法规定的政治权利还有哪些？(答出两种) |
| (4)新课标将"理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流"删除了，可老师说这句话的原理还在教材中。这个原理所说的内容包括些什么？(答出两种) |
习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锻炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
（1）在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，青少年应该在德、智、体等方面做好哪些准备？
（2）青少年在成长过程中，为什么要重视培养创新精神？
某校学生小马向母亲提出购买昂责苹果手机的要求遭拒，偷偷变卖了家里几千元的物品。当母亲责备他时，他却说："我的同学基本上都用苹果手机，我也想买一个，有错吗？"生活中，被手机绑架的现象越来越多：佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬、不管不问，都在低头玩手机；课堂上，老师们热情洋溢、挥汗如雨，有的学生却低头沉醉在手机QQ聊天、游戏中，老师前来制止，他们竟理直气"撞"……哎！世界上最远的距离，莫过于我在你身边，你却在玩手机。
请你运用思想品德课所学知识，对短文中的现象进行分析。
（示例）小马向母亲提出购买昂贵手机的要求，说明他生活上没有做到艰苦朴素。
粤公网安备 44130202000953号