氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案: (1)A中发生反应的化学方程式为。分离B中难溶物的操作I叫。 (2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列(填序号)进行试验。 ①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化钠溶液 (3)操作II是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是饱和碳酸钠溶液,白色固体的化学式是;如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是。
化学用语是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具,请用化学用语回答下列问题:
(1)红磷在空气中燃烧产物的化学式 ;
(2)烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子 ;
(3)硝酸铵中质量分数最大的元素 ;
(4)通过化合反应生成水的化学方程式 .
化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。
(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其反应的化学方程式为 ;
(2)该实验主要利用了铜片良好的 性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是 (填化学式);
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 (填序号)。
A、作反应物 B、隔绝空气 C、升高温度。
某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。
根据图B的曲线变化,回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将 滴加到另一种溶液中;
(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为 (填化学式);
(3)当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是 (填离子符号);
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是 色;
【结论】从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是 。
生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的 来止痒;
(2)森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是 ;
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能;
(4)饼干包装袋中常用的干燥剂是 (填化学式);
(5)下列物品所使用的主要材料属于有机高分子材料的是 (填序号):
①陶瓷杯 ②黄沙 ③羊毛衫 ④煤炭 ⑤玻璃茶壶 ⑥塑料盆 ⑦酒精
(6)当施用铵态氮肥时不要与碱性物质混用以避免肥效降低,请写出硫酸铵与熟石灰混合研出时发生反应的化学方程式 .
水在地球上储量很大,分布范围也很广,但可供人类直接利用的淡水却非常少。
(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是 ,由于该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常用 的方法将硬水软化;
(2)远离陆地的海岛可以利用图示的"太阳能海水淡化装置"缓解淡水不足的问题。
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 (填序号);
A、分子质量 B、分子种类 C、分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会 (填"变大""变小"或"不变")