"硝酸"是高中化学将要学习的物质,浓硝酸见光会发生化学变化,其化学方程式为: 4 H N O 3 = 光照 4 N O 2 ↑ + 2 H 2 O + X ↑
(1) X 的化学式为。 (2)请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价: H N O 3 (3)硝酸具有酸的一些共同性质,是因为它在水溶液中也能解离出(用化学符号表示)。
分析下列做法对实验产生的影响。(假定实验中其他操作均正确): (1)用实验测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数(填“偏大”“偏小”或“不变”下同): 。 (2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得氧气的质量 ;实验室用一定量的二氧化锰和一定量的氯酸钾共热制取氧气时,将二氧化锰换成等量的高锰酸钾,则所制得氧气的质量 。 (3)用托盘天平称量药品时,将砝码和药品放错了位置,又动用了游码,则所测得药品的真实质量 。
如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用 ;集气瓶里放入少量水的作用是 ;可以观察到的现象是:铁丝 ,反应的文字表达式(或符号表达式) ,该反应的基本反应类型是
目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧,以增加大脑供氧量,消除疲劳。医生建议吸氧要适量,因为高浓度的氧往往会对人造成伤害,引起氧中毒。 (1)氧气的化学性质活泼,具有 性,能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时放出 供生命活动所需。 (2)我们有很多方法可以制取氧气,例如加热氯酸钾,请写出其反应的文字表达式(或符号表达式):____________________________
写出对应的元素符号或化学式 氮______硅______镁______钙______ 氮气______五氧化二磷______ 一氧化碳______ 水______
测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 (1)写出红磷在空气中燃烧的现象: 。 (2)待红磷熄灭一会儿后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。 (3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ,该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧。 (4)若集气瓶中的水不足五分之一,分析造成这种结果的原因可能有 ① ;② ;③ 。