如图所示：一个底面积为10m2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20m3、质量为1.6×104kg的物体A放入其中，最终物体A漂浮于水面上。求：
（1）物体A所受到的浮力是多少；
（2）如图所示，若将画斜线部分截取下来并取出（其体积为浸入水中体积的一半），则取出的那部分物体的质量是多少；
（3）待剩余部分再次静止后，容器底部受到压强减小了多少。
家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计有高、低温两挡开关．图18是电熨斗的原理图，电路的工作原理是：当S1闭合，S2断开时，电熨斗处于低温挡，当S1、S2闭合时，电熨斗处于高温挡．若电热丝R2的电阻为110 Ω，正常工作时高温挡的电功率为660 W（电源电压保持不变，不计电热丝电阻随温度的变化）．求：
（1）电熨斗正常工作时，在高温挡状态下电路的总电流；
（2）电热丝R1的电阻；
（3）若电热丝R2烧毁了，要使电路恢复正常工作，小军设计了这样一个方案：用两根都是“220 V 220 W”的电热丝并联替代R2．请你通过计算和分析，对小军的方案作出评价．
如图所示为沈阳自动化研究所研制的救援机器人，可在地震救援现场进行作业．若该机器人的质量为18 kg，履带与地面接触的总面积为0.6 m2．求：
（1）该机器人的重力；
（2）该机器人对水平地面的压强；
（3）在某次现场作业中，若救援机器人的履带只有三 分之二的面积与地面接触，则此时机器人对地面 的压强．
为了保障学生人身安全，目前不断有新校车投入使用。如图16为专用校车，这辆校车在某段平直公路上匀速行驶8 km，用时10 min，受到阻力是2×103 N．在这段路程内，求：（取g="10" N/kg）
（1）校车的速度；
（2）校车牵引力做的功；
（3）校车牵引力做功的功率。
有一根绳子，通过如图19甲所示的滑轮组，能够提起的最重的物体是A，物体再重绳子将断裂（不计绳重和摩擦）。求：
（1）将A匀速提高2m做的有用功为740J，则物重GA为多少？
（2）若此时滑轮组机械效率为92.5%，人的体重为600N，每只脚与地的接触面积为2×10-2m2，则人对地面压强为多少？绳子能承受的最大拉力为多少？
（3）若利用这根绳子和这些滑轮，组成图19乙所示滑轮组，利用它从水中缓慢提起（不计水的阻力）一个边长为3×10-1m的正方体B，当提到B的下表面所受水的压强为2×103Pa时绳子断裂。则正方体B的密度为多少？
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