根据所学的化学知识解答：
（1）用 可以鉴别家庭用水是否硬水，生活中常用 的方法降低水的硬度。
（2）某物质燃烧的微观过程如下：
若“
”表示碳原子，“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，该生成物A为 （填化学式）。
（3）地壳中含量最高的金属元素是 。
（4）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是 。
写出下列反应的符号表达式，并在括号中注明反应的基本类型。
（1）铁丝在氧气中燃烧 ，（ ）；
（2）加热暗紫色固体制取氧气 ，（ ）；
（3）木炭在空气中燃烧 ；
（4）在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下：
该反应的符号表达式是 。
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）现有H、N、O、Ne四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）
①能用于炼钢的气体是 ；②相对分子质量最小的氧化物是 ；
③通电发红光的气体是 ；④空气中含量最多的物质 。
（2）日常生活中的不少用品与水银有关，体温计就是其中之一。小明偶患感冒，量体温时不小心将体温计滑落摔碎，地面上散落许多水银珠。小明就想：水银有毒吗？怎样清理？经网络搜寻，小明获取以下有关水银的资料：水银学名为汞，①常温下是银白色液体，②密度大，③易蒸发且吸附性特别好，④不溶于水，⑤汞及汞的大多数化合物有毒。汞在化合物中常表现为+2价，⑥能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质——硫化汞。依据以上信息，请回答下列问题：
①描述水银物理性质的有 （选填序号）。
②水银是由 构成（填粒子符号）。
③汞和硫反应的符号表达式 ，该反应过程中的最小粒子是 （填粒子符号）。
我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
（1）该试纸是 ________（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）萘胺中C、H、N元素的质量比为 ________；
（3）萘胺中氮元素的质量分数多大？（写出计算过程，结果保留到0．1%）
老师为同学们提供了如下实验装置：
（1）写出仪器名称：a是________ ，b是 ________。
（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ________，然后稍稍用力旋转，将其插入。
（3）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气，选用的发生和收集装置是________（填字母序号），反应表达式为 ________ 。
（4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为 ________，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是________。
（5）实验前也可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后，在导管口连接一个注射器，用来 ________。
（6）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 ________(填字母序号)。
用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：
（1）装置Ⅰ完成的实验是 ________；为得到干燥的二氧化碳，装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂必须具有_____ 性。
（2）装置Ⅰ还可用于制取的气体的化学式是 ________，用装置Ⅲ收集该气体，其中水的作用是_________ ；装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水，猜测其作用可能是 ________；装置Ⅴ中的实验现象是_________。
（3）某同学做红磷在氧气中燃烧实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中，红磷剧烈燃烧，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭。接着立即从集气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷又复燃了。红磷复燃的原因是 ________ ；所以消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水的原因是 ________。
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