如图所示，
是初中化学常见的其中物质。图中"
"表示转化关系，"
"表示相互能反应。
可以用于改良酸性土壤，
、
组成元素相同，
、
、
成为下为气体，在实验室中常用
制取
。
（1）
的化学式是；物质
的一种用途是；
（2）
反应的化学方程式是；
（3）图中涉及
物质的反应中，未出现的基本反应类型是。
老师为同学们提供了如下实验装置：
（1）写出仪器a，b的名称．a是，b是．
（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力旋转，将其插入．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号，下同）．若要收集较纯的氧气，可选用的装置是．
（4）①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为．若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是．
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来．
过氧乙酸是一种消毒剂．在2003年抗击"非典"的过程中发挥了巨大的作用．某医疗小组分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒．
（1）过氧乙酸的化学式为
．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为（填最简单整数比）．
（2）要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液600kg．需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液kg．
（3）配制的主要步骤是计算、量取、
2013年4月20日8时02分我国芦山发生7.0级地震.全国人民"众志成城,抗震救灾".
（1）由全国各地捐赠的纯净水,矿泉水等源源不断地运往灾区.其中(填"纯净水"或"矿泉水")更有利于灾区人民的身体健康,水(填"属于"或"不属于")六大类营养素之一．
（2）地震中原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能饮用.我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水：
①感官指标;水应澄清透明.为达到此要求,可以加入明矾使杂质沉降,然后通过(填操作名称)而实现．
②化学指标:含有水的
和硬度两项.甲同学先用蒸馏水润湿
试纸,然后再测定液体的
.乙同学认为这种测定液体
的方法不一定会造成误差.请问在什么情况下不会造成误差.生活中区分硬水和软水最简便的方法是用区分．
③病理学指标:对细菌的含量有严格的限制.可以通过操作,既能杀菌,又能得到几乎纯净的水．
2013年5月16日广州市食品药品监管局网站公布第一季度餐饮食品抽验结果．其中一项结果为44.4%的大米制品抽检产品发现镉超标．
（1）这里的镉是指；
| A． | 原子 | B． | 离子 | C． | 单质 | D． | 元素 |
（2）已知镉（
）在化合物中通常为+2价．镉在金属活动顺序表中氢的前面．写出镉与盐酸的化学反应方程式和反应类型：；
（3）市民想尽量躲开含镉食物．请你给市民提一条建议：．
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