写出下列反应的化学方程式: (1)木炭高温还原氧化铜:.
(2)铝在空气中被氧化,生成致密的氧化铝( A l 2 O 3 )薄膜:.
(3)铝片投入氢氧化钠溶液中,反应生成偏铝酸钠( N a A l O 2 )和氢气( H 2 ):.
现有① 四氧化三铁; ② 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体 ③ 白醋; ④ 加碘食盐; ⑤ 冰水混合物;⑥ 蒸馏水; ⑦ 啤酒; ⑧ 加热KMnO4后的残余固体; ⑨液氧; ⑩ “可口可乐”饮料。其中属于纯净物的有(填序号,下同) ,属于混合物的有 。
如图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是___________(填大于、等于或小于)25mL。
阅读下列短文,用序号回答: ①水通常是无色、无味的液体;②水被加热可以变成水蒸气;③没有水,人和动植物就无法生存;④水是常用的灭火剂;⑤在通电的条件下,水可以分解,生成氧气和氢气;⑥氢气能在氧气中燃烧生成水;⑦电石(CaC2)仓库着火,不能用水灭火,因为它可与水反应生成乙炔气体(具有可燃性)。 (1)水的物理性质 ; (2)水的化学性质 ; (3)水的用途
如图是水的电解实验装置图. (1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ,体积比约为 ,检验a试管中的气体用 ,现象是 ; 检验b试管中的气体用 ,现象是 ; (2)该变化与水受热变成水蒸气有何不同? 。 (3)该反应的文字表达式为 ,属于 反应(基本类型)。 (4)保持水的化学性质的基本粒子是 ,在该实验的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子是 和 ,生成的新粒子是 和 ;该实验证明,在化学反应中 可再分,而 不能再分. (5)下列行为,不利于保护水资源的是 (填序号).
(6)电解水的微观过程可以用下图表示: 你能从中获得哪些化学信息?请至少写出4条。 ; :
用托盘天平称量一个未知质量的烧杯,现用“↑”表示加砝码,用“↓”表示减砝码.请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“‖”表示游码在标尺上的位置(假若烧杯的实际质量为37.4g).