现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料,以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为 F e 2 O 3 、 F e O 、 S i O 2 )为原料制备高纯氧化铁( F e 2 O 3 )的生产流程示意图:[ ( N H 4 ) 2 C O 3 溶液呈碱性,40 ℃ 以上时 ( N H 4 ) 2 C O 3 分解]。 (1)实验室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、等。 (2)滤液Ⅰ中主要的阳离子是等。 (3)加适量氨水的目的是。 (4)根据题中信息,加入 ( N H 4 ) 2 C O 3 后,该反应必须控制的条件是。 (5)滤液Ⅱ中可回收的产品是(写化学式)。 (6)写出在空气中煅烧 F e C O 3 的化学反应方程式。
分类是学习和研究化学常用的科学方法。 (1)根据组成下列物质可平均分成三类: 金刚石、氧化铝、硝酸铵、葡萄糖、铅、醋酸 其中一类包括的物质的化学式是①,你将它们按组成分为一类的依据是②。(不能出现物质分类中的名词) (2)依据不同的分类标准,化学反应也可以分为不同的类别。 I.H2 + CuO△Cu + H2O II.Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O 观察两个反应中元素的化合价在反应前后有升降的是①(填序号),其中化合价升高的元素是②。依据元素的化合价在化学反应前后是否有升降,我们可以将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。 ③通过列举四种基本反应类型的不同的化学反应,比较这些反应前后元素的化合价是否有升降。得出下列反应类型的关系正确的是()
今年全国两会,“创客”首次“闯入”《政府工作报告》。在创新、创造的过程中也离不开化学的贡献。请回答下列问题: (1)近日,哈市五年级小学生在国际机器人大赛中一举夺得亚洲区冠军,将代表亚洲参加5月份在美国举办的国际机器人大赛。若拼装小机器人使用的齿轮由青铜制成,主要利用了其①的性质(填一条即可),青铜属于②材料。若机器人的动力来源于锂电池,则在机器人运载小球的过程中发生的能量转化是③。 (2)为应对恶劣的空气环境,有些中学生尝试自制防毒呼吸面罩。利用①(填物质名称) ②一氧化碳、二氧化氮等有害气体,其制氧原理是用固体过氧化钠(Na2O2)消耗二氧化碳,同时制得氧气和苏打。写出此反应的化学方程式③,反应前氧元素的化合价是④。
哈市有处集农业生产、示范、体验、休闲于一体的都市“桃花源”。 (1)在园区垂钓获得的淡水鱼富含的营养素是构成细胞的基本物质,是①的主要原料。从鱼中获得的该营养素,在胃肠中与水反应生成氨基酸,有一部分氨基酸可被氧化,生成②(填化学式)、二氧化碳、水等排出体外,同时③供人体活动的需要。渔业养殖对水质有较高的要求,为防治水体污染,我们采取了各种措施,如工业上,通过④,体现了“绿色化学”从源头上消除污染的核心思想。节约用水是爱护水资源的另一表现,也是每个公民应尽的义务,写出生活中你节约用水的一种具体做法⑤。 (2)园区设置的“乡下小菜园”可以体验农耕、采摘自种的蔬菜。在甘蓝的生长过程中出现如图所示症状,可适度施用的一种化肥是①(填化学式),此类化肥还可促进植物生长、增强抗病虫害和②能力。
下图是大家所熟悉的实验室制取和收集气体的装置图,请回顾回答以下问题: (1)如果要以高锰酸钾为试剂制取一瓶纯净的氧气,应选用(填序号,下同)组合的装置,该反应的化学方程式是___。 (2)实验室欲制取二氧化碳的反应的化学方程式是,用B装置制取气体时,要求使长颈漏斗的下口深入液面内的目的是,收集二氧化碳只能用装置C的理由是。 (3)请根据你所掌握的氧气和二氧化碳的制取、收集经验,总结写一条具有可拓展、迁移意义的制取或收集其它气体的规律。
关注物质变化的过程,探究物质变化的条件是化学学习的重要内容之一。以下是初中化学进行的部分探究实验,请回答有关问题: (1)实验A探究的是物质燃烧的条件,由此实验得出的结论是:在通常情况下物质燃烧需要满足以下条件:。 (2)写出A实验中白磷燃烧的化学方程式。 (3)根据你所掌握的知识,实验B中左、中、右三支试管中,哪支试管中的铁钉易生锈(填“左边”或“中间”或“右边”) (4)请总结出铁制品发生锈蚀的基本条件是。 (5)写一种防止铁制品锈蚀的方法。