在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
| A．①②③ | B．③④⑤ | C．①②④⑤ | D．②③④⑤ |
相关试题
下列关于微生物的描述正确的是（）
A．培养流感病毒时，应选用固体培养基
B．细菌的芽孢是其细胞内形成的休眠体
D．金黄色葡萄球菌可在加入高浓度食盐的无机培养基上形成菌落
D．磷化细菌能利用氨作为氨源和能源物质
关于基因工程的操作中有错误的是
| A．目的基因和受体细胞均可来自予动植物或者微生物 |
| B．在真核细胞中提取目的基因一般用人工合成法 |
| C．可用含特定抗生素的培养基检测细菌细胞中是否导入重组质粒 |
| D．目的基因与运载体结合对不进行碱基互补配对 |
在动物细胞培养的叙述中，错误的是（）
| A．动物细胞培养的目的不仅是为了获得大量的分泌蛋白 |
| B．培养至细胞系时遗传物质已发生了改变 |
| C．培养液中加入动物血清是为了诱导细胞脱分化 |
| D．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞可制备单克隆抗体 |
若下图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（）
| A．细胞2，细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 |
| B．当人体血液中的钾离子浓度升高时，细胞1分泌的激素是醛固酮激素 |
| C．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关 |
| D．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2是甲状腺细胞 |
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