天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（ ）
A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞
相关试题
为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。
| 实验 |
处理方法 |
胰液分泌量 |
| ① |
用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 |
增加 |
| ② |
切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中 |
增加 |
| ③ |
切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，导入十二指肠中 |
大量增加 |
| ④ |
切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接导入十二指肠中 |
不增加 |
根据以上实验，下列推断最合理的是
| A．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 |
| B．引起胰液分泌量增加的物质是胃酸 |
| C．胃酸能够刺激神经，使胰液分泌量增加 |
| D．胰液的分泌既受神经支配也受体液调节 |
下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸
| A．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实 |
| B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 |
| C．处理扦插的月季枝条，促使加快生根 |
| D．处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长 |
如果人的大脑皮层言语区受损时，导致不能用词语表达自己的意思，但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话，可能是右图的哪个区受损
| A．①区 | B．②区 | C．③区 | D．④区 |
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