阅读下而这首宋诗,完成后面题。得张正字诗①[宋]陈与义送老茅屋底,天寒人迹稀。一觞犹有味,万事已无机。岁暮塔孤立,风生鸦乱飞。此时张正字,书札到郊扉。【注】①此诗作于宋高宗绍兴五年(1135)冬,诗人因对朝廷竭力“主和”心生失望,引疾辞要职,闲居江州。这首诗的颈联运用了什么手法?描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。请结合全诗首、颔、尾联内容,简要分析该诗表达了诗人哪些思想情感?
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 秋 波 媚 陆 游 七月十六晚,登高兴亭,望长安南山 秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉! 多情谁似南山①月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆②,应待人来。 注:①南山:秦岭主峰,在长安城南。 ②灞桥烟柳,曲江池馆:均为长安城内胜景。此时长安城为金兵占领。开篇两句描绘了怎样的一幅画面?下阕采用的主要艺术手法是什么?请结合具体内容加以分析。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面这首诗,然后回答问题。 金陵怀古 王珪[注] 怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流。 注:王硅时任北宋左相,此时北宋在与西夏的两次战争中均惨遭失败,有感于此,遂作此诗。 (1)首联两句在文中有什么作用?请作简要分析。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请从“景”和“情”的角度赏析本诗的颔联和颈联。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 邯郸冬至夜思家白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。 [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。 ⑴简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(3分) ⑵作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?(4分)
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面这首诗歌,回答问题。 定 林① [宋]王安石 漱甘凉病齿,坐旷息烦襟。 因脱水边屦,就敷岩上衾。 但留云对宿,仍②值月相寻。 真乐非无寄,悲虫亦好音。 【注】①定林:寺院名,位于金陵(今南京)。作者罢官后常到此游憩。②仍:又。 (1)简析诗中第三联表现情感的手法。 (2)诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”?结合全诗简要分析。
阅读下面一首词,完成后面题目 卜算子 黄州定慧院寓居作苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 (1)上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者怎样的心境?第三句中的“幽人”是指谁? (3分) 答: (2)下片“拣尽寒枝不肯栖”采用的是什么修辞方法?表面上写的是什么?写出了作者怎样的思想感情。 答: