采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题()①鉴

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采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题 ( )
①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型

A．杂交、自交、测交、测交	B．测交、杂交、自交、测交
C．测交、测交、杂交、自交	D．杂交、杂交、杂交、测交

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下列关于生态系统成分的叙述，正确的是

A．植物都是生产者，是生态系统中最基本、最关键的生物成分

B．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级

C．营腐生生活的细菌都属于分解者，其同化作用需摄取现成的有机物

D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

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一些动物如蜈蚣、海螵蛸、蝎子等都是重要的动物药材，表明生物多样性具有

A．科研价值

B．直接价值

C．间接价值

D．潜在价值

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为保护生物多样性所采取的保护战略和保护措施的三个层次不包括
①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统

A．①②③

B．②③

C．④⑤

D．①④⑤

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下列不属于生态系统功能过程描述的是

A．生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用

B．蜜蜂发现蜜源时，就会通过"跳舞"动作"告诉"同伴去采蜜

C．在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级

D．根瘤菌将大气的氮气转化成为含氮的无机化合物被植物利用

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下列关于生态系统结构的叙述，正确的是

A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B．动物都属消费者，其中食草动物处于第二营养级

C．植物都是生产者，是生态系统的主要成分

D．分解者属于异养生物，其分解作用类型有有氧呼吸型和无氧呼吸型。

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