下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次（ ）
①一个醋酸菌 ②一个湖泊中的全部对虾
③一个生态瓶中的全部生物 ④一片树林
| A．细胞种群生态系统群落 | B．细胞群落生态系统种群 |
| C．个体种群群落生态系统 | D．个体群落种群生态系统 |
相关试题
如图表示生物体细胞代谢与相关结构关系的模式图，下列叙述不正确的是
| A．若①为胰高血糖素，则其与②上的受体结合向细胞传递信息 |
| B．若④为mRNA，则①是四种脱氧核苷酸、ATP、酶等物质 |
| C．若②为叶绿体的类囊体膜，则物质④是O2、[H]、ATP |
| D．若④为抗体，则③过程需要依赖细胞膜的流动性 |
下列有关实验方法与实验目的叙述，正确的是
| A．用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制 |
| B．用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 |
| C．用纸层析法，可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素 |
| D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜 |
研究表明，与白光相比，蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性，而使生长素含量下降，脱落酸和乙烯含量上升，导致黄瓜植株矮化。据此分析合理的是
| A．生长素、脱落酸和乙稀对黄瓜植株的生长起协同作用 |
| B．蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降 |
| C．蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程 |
| D．黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节 |
如图表示某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是
| A．不含磷元素的细胞器是②和③ |
| B．结构①和⑤存在碱基互补配对过程 |
| C．能实现遗传信息转录的是①、③和⑦ |
| D．结构③的形成与结构⑥有关 |
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