关注化学中的“变”与“不变”，可以帮助我们建立正确的物质观、微粒观和能量观。下列情况中，一定改变的是 （填序号，下同），一定不变的是 。
①原子得失电子后，质子的数目
②化学反应前后，分子的数目
③二氧化锰放入过氧化氢溶液中反应前后，二氧化锰的质量
④生石灰放入水中反应过程中，液体的温度
⑤铜与硝酸银溶液充分反应前后，溶液的质量
组成物质的各元素之间存在着固定的质量关系，而化学式就反映了物质中的这种质量关系。
（1）计算下列物质的化学式量：氯气（Cl2） ；二氧化碳（CO2） 。
（2）我们的生活离不开水。请计算水中氢元素与氧元素的质量比 ，
水中氢元素的质量分数（%）约为 。
物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。
| 物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
 表示氮原子 表示氢原子 |
| 微观示意图 |
 |
 |
 |
（1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”） 构成的；
（2）甲、乙、丙中属于单质的是（填序号） ；
（3）乙物质的化学符号是 。
（4）在镁元素与氮元素组成的化合物中，镁元素显+2价，氮元素显—3价，则该化合物的化学式为 。
微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
（1）请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铜、二氧化碳、氧化镁。
①由原子构成的物质： ；
② ；
③ 。
（2）从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整：
（3）从宏观、微观角度说出化学式“H2O”具有哪些含义（各答出一项即可）：
宏观: ；
微观: 。
符号“2H2O”表示： 。
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