关注化学中的“变”与“不变”，可以帮助我们建立正确的物质观、微粒观和能量观。下列情况中，一定改变的是 （填序号，下同），一定不变的是 。
①原子得失电子后，质子的数目
②化学反应前后，分子的数目
③二氧化锰放入过氧化氢溶液中反应前后，二氧化锰的质量
④生石灰放入水中反应过程中，液体的温度
⑤铜与硝酸银溶液充分反应前后，溶液的质量
近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、消毒和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，常用的方法来降低水的硬度。
（3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入进行吸附。
（4）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是，负极上产生的气体是。得出水是由两种元素组成的结论。
填空：
2个硫原子：氯元素：；氦气：；5个一氧化碳分子：；金属铜：；钠离子：；3个镁离子：；地壳中含量最多的金属元素；空气中含量最多的气体；氯化钙中钙元素显正二价。
下面是常见物质的性质和变化：a．酒精能挥发b．铁在潮湿的空气中生成铁锈c．水沸腾变成水蒸气d．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊（1）属于物理变化的是；（2）属于化学性质的是。（填序号）
以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题：
(1)实验室制取二氧化碳应选用的装置为（填装置的编号），写出该反应的化学方程式：。
(2)写出用上述装置A制取氧气的化学反应方程式：。若选择装置B制取氧气，如果锥形瓶内反应太剧烈，可减慢反应最方便的方法是。
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用下图仪器I、Ⅱ，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法：。
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