下面是某位同学在《初三毕业留念册》上致老师的赠言,请仿照画波浪线的句子,写一句赠言,献给你的同学或朋友,使之与前面的句子构成排比。人生的岁月,是一串珍珠,漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。人生的岁月, , 。亲爱的朋友, , 。
假如你是学校的志愿者协会的一名志愿者,想呼吁同学们和你一起去参加社区的一些志愿者活动,拟一则宣传语,发表在学校的宣传栏内。注意语言力求简洁、明了。示例:青春因奋斗而精彩 人生因奉献而伟大帮助他人,快乐自己,升华思想,和谐社会你拟的宣传语是:________________________________________
下面是同学们搜集到的材料。根据三则材料,请你按要求从中提取信息。材料一:近几年,西安市一些志愿者以多种多样、灵活的形式进行志愿服务:从儿童村到敬老院,从聋哑学校到地震灾区,从鲜花义卖到捐献造血干细胞,从为受伤的农民工兄弟治病解困到为见义勇为小伙儿伸张正义……他们奉献、友爱、互助、进步、快乐的志愿精神三年来带动了成千上百人参与志愿服务。材料二:2008年底,青海建立了“卫生”“教育”“法律”“消防”等多个领域的120多支专业志愿者队伍。志愿者们还开展了服务老年人“金晖行动”“助残行动”等社区服务和“关爱留守少年儿童”的农村服务。志愿服务领域多、地域广,越来越专业化。志愿者们贡献个人资源,解决社会问题,已形成一种助推社会和谐的巨大力量。材料三:奥运会期间,北京10万奥运会志愿者、20万拉拉队志愿者、40万城市志愿者、100万社会志愿者喊出了“我参与、我奉献、我快乐”的口号,表达了他们以主人翁的态度服务奥运的心声。奥运志愿者的出色表现,是中国社会文明程度和公民意识提升的历史性标志。中国志愿精神的内涵是:__________________________________________中国志愿者活动的意义是:________________________________________中国志愿服务的特点是:________________________________________
综合性学习(共11分)我国的志愿服务作为伴随改革开放出现的新生事物,是长期开展的学雷锋活动的发展和延续,有着广泛群众基础和独特优势。近年来各种形式的志愿服务活动发展很快,各类志愿服务队伍比较活跃,成为社会主义精神文明建设的重要力量。学校就此发出了开展“争做志愿者,创造新生活”的活动。请你完成下列任务。根据表格所反映的志愿者的相关情况,请你概括其中所反映出的信息。吉林大学博物馆调查志愿者的基本情况报告
主要信息:____________________________________________________________
为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动,请你完成下列试题。(6分)班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就,请在《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择用的信息。(填写序号,多选不给分)爱因斯坦 ①阿尔伯特·爱因斯坦(1879~1955)。物理学家。生于德国,1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国。②在物理学的许多部门中都有重大贡献。③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下,建立了狭义相对论(1905年);并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。④还提出了光的量子概念,并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。⑤在阐明布朗运动,发展量子统计法方面都有成就。⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立,企图把电磁场和引力场统一起来,惜无成效。⑦爱因斯坦的理论,特别是相对论,揭示了空间一时间的辩证关系,加深了人们对物质和运动的认识,无论在科学上,还是在哲学上,都具有重要的历史意义。⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展。有极为深刻的影响。⑨因理论物理学方面的贡献,特剐是发现光电效应定律,于1921年获得诺贝尔物理学奖。(摘自《辞海》)适用的信息: (填写序号,多选不给分) (2分)公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表,请写出你从中得出的结论。(2分)活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论,请撰写一段不少于50字的发言稿:要求有观点、有材料。(2分)
综合性学习。材料一对某中学150名中学生手机使用情况调查统计
材料二 据了解,某市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在全国人大会议上,全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议:国家应制定相关的政策法规,禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。请用一句话提取上述两则材料的主要信息。据统计,80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况,请结合实际,发表你的看法。(50字以内,3分)